Observaciones y recomendaciones
Esta asignatura se encuentra vinculada de forma directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible: nº 4 "Educación de Calidad" y nº 10 "Reducción de las desigualdades".
Observaciones a la metodología
- Se ha optado por la modalidad de gran grupo para aquellas actividades formativas de carácter expositivo que recomiendan el uso de una metodología basada en la presentación y exposición de temas y documentos, junto con la participación activa del alumnado a partir del trabajo de análisis documental realizado de forma autónoma y previa a las sesiones presenciales.
- Para llevar a cabo el desarrollo de la propuesta práctica, los estudiantes seguirán una metodología activa debidamente explicada en el dossier de la asignatura.
- De modo complementario, las tutorías se orientarán fundamentalmente a la supervisión de las tareas prácticas realizadas.
OBSERVACIONES A LA EVALUACIÓN
En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 16/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en el siguiente enlace:
https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf
OBSERVACIONES A LA EVALUACIÓN CONTINUA
Primera convocatoria
Todo el alumnado con evaluación continua (alcanzará la puntuación que tenga, atendiendo a las normas establecidas en esta guía docente), a excepción de las situaciones sobrevenidas recogidas en el artículo 8.6 del REVA , por lo que tendrá derecho a una prueba de carácter global.
La falta de asistencia a las sesiones de clase de esta asignatura debe ser argumentada documentalmente, en caso contrario, el alumno no podrá contar con la calificación asignada a la participación y asistencia (10%). Aquellos estudiantes que falten a más del 70% de las sesiones deberán realizar una prueba específica extra en la convocatoria oficial de exámenes.
El alumnado que por causa de fuerza mayor (enfermedad o trabajo debidamente justificado) no pueda asistir a las sesiones de clase deberá hablar con el profesorado de la asignatura exponiendo/acreditando su situación al comienzo de la asignatura, no a mitad del cuatrimestre ni al final del mismo.
Si el o la estudiante no puede seguir el proceso de evaluación continua por circunstancias sobrevenidas debidamente justificadas, tendrá derecho a realizar una prueba global. Esa prueba escrita complementaria se realizará en el mismo horario oficial del examen.
Las calificaciones del instrumento de evaluación (informes/trabajos/proyectos) se guardarán durante todas las convocatorias de ese curso académico.
El estudiante que se presente a la convocatoria oficial de examen deberá entregar la prueba escrita con su identificación correspondiente y este, el examen, será valorado con arreglo a los dispuesto en esta guía docente, por lo tanto, el estudiante que se presente a cualquiera de las convocatorias oficiales será considerado, a efectos administrativos y de cumplimento de actas, como "Alumnado presentado a examen" y, como tal, será calificado en el acta de la convocatoria correspondiente de la asignatura.
Para las actividades de prácticas en aula convencional se establecerán grupos de trabajo (4-5 personas) sin que ello signifique que, en alguna actividad, se recurra al trabajo individual.
Las prácticas se podrán entregar también a través de Tareas y Mensajes privados del AV y en algunas ocasiones se podrán utilizar medios on line que puedan complementar y mejorar la docencia y el aprendizaje tanto de la parte teórica como práctica.
Se debe cumplir con los criterios de calidad establecidos en la guía docente de esta asignatura.
Para la superación de la asignatura es indispensable aprobar la prueba escrita y todas las actividades prácticas propuestas, siendo el alumnado evaluado en función de los criterios de valoración plasmados en esta guía docente.
La ponderación de la prueba escrita (tipo test 3 opciones a elegir la correcta) es de 60% (6 puntos); por tanto, el alumnado debe obtener, como mínimo, 3,0 puntos para que esa parte del sistema de evaluación se considere aprobada. A partir de esa calificación, se procederá al sumatorio de la calificación obtenida en las actividades prácticas (hasta 3,0 puntos-30%) y de la asistencia y participación en las actividades prácticas de clase (hasta 1 punto - 10%).
La parte práctica tiene un valor de 3 puntos (30%). Para aprobar dichas prácticas, el alumnado debe obtener una calificación mínima de 1,5 puntos (sobre 3). Todas las prácticas propuestas deben estar aprobadas para poder hacer el sumatorio de este sistema de evaluación.
Para superar la asignatura en su totalidad, los estudiantes deben obtener en los tres sistemas de evaluación reseñados al menos la mitad de la puntuación establecida para cada uno de ellos. Sólo cuando se supere la prueba escrita de la asignatura), se sumará la calificación correspondiente a los otros procedimientos de evaluación, atendiendo a los sistemas de evaluación que contemplados en esta guía docente. En caso de superar la asignatura parcialmente, esto es, obtener la mitad de la puntuación requerida en alguno de los instrumentos de evaluación citados, no se considerará superada la asignatura y se mantendrá esas calificaciones hasta el nuevo inicio de la asignatura.
En segunda y tercera convocatoria, el alumnado podrá conservar la calificación obtenida o recuperarla, siempre y cuando así lo solicite atendiendo a los criterios establecidos en la guía docente.
NOTA: Aquel alumnado que haya superado la asignatura sin llegar a la calificación máxima en la evaluación continua no podrá solicitar una evaluación global; a no ser que el profesor quiera considerarlo
Las actividades y trabajos universitarios deberán ser originales. Los casos de plagio total o parcial serán penalizados con la calificación de 0 en el instrumento en el que se detecte plagio.
El uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) en el desarrollo de las tareas de la asignatura debe realizarse de forma ética, crítica y conforme a los objetivos de aprendizaje. Dicho uso estará sujeto a las directrices específicas establecidas por el profesorado de la asignatura, quien podrá limitar, orientar o permitir su utilización según el diseño didáctico de cada actividad. Además, el profesorado podrá articular, si lo considera oportuno, mecanismos complementarios de verificación — como entrevistas, defensas orales, presentaciones individuales u otros procedimientos— con el fin de comprobar la implicación real del alumnado en el trabajo entregado y asegurar la integridad académica del proceso de evaluación.
OBSERVACIONES DE LA EVALUACIÓN GLOBAL
En la convocatoria en la que se imparte la docencia de esta asignatura no existe derecho a recuperar la evaluación continua compuesta por los sistemas de evaluación SE3 y SE6, salvo en los casos del art. 8.6 del REVA.
La recuperación, debe entenderse que está dirigida a los estudiantes que se encuentren en situación de suspenso o no presentado.
La prueba global consistirá en una prueba escrita final de evaluación individual examen tupo test 3 opciones (60 %), una presentación multimedia relacionada con un contenido de uno de los temas de la asignatura ,(10 %) y la entrega de los trabajos prácticos que se prevean (30 %).
La calificación de la evaluación continua se conservará en las siguientes convocatorias hasta que la asignatura se vuelva a impartir, salvo que se solicite su recuperación.
En caso de que el estudiante no lo solicite en tiempo y forma se conservará la nota de la evaluación continua
En las convocatorias siguientes a aquella en la que se imparte la docencia, el estudiante podrá solicitar la recuperación de los sistemas de evaluación SE3 y SE6 con independencia de que los haya superado. La opción de recuperar se ejercitará enviando un correo electrónico a los profesores, que imparten la asignatura, concretamente a los emails: rogeliom@um.es y fcabello@um.es hasta 5 días naturales después de la publicación del llamamiento en el AV.
El sistema de evaluación SE3 (ACTIVIDADES PRÁCTICAS) se recuperará entregando las tareas entregables y los ejercicios prácticos a través de la herramienta “Tareas” en los plazos indicados en el llamamiento publicado en el sitio de la asignatura (AV).
La recuperación del sistema de evaluación SE6 (ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN), estará integrado en el SE3, en el caso en el que el alumno lo solicite. Si no fuese así, el alumno deberá realizar una presentación multimedia relacionada con un contenido de uno de los temas de la asignatura a elección del estudiante o a propuesta del profesor, a través de la herramienta “Tareas” en los plazos indicados en el llamamiento publicado en el sitio de la asignatura (AV).
Criterios ortográficos.
Serán de aplicación los criterios ortográficos aprobados en Junta de Facultad:
https://www.um.es/documents/d/educacion/criterios-ortograficos-facultad-de-educacion
