NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.
EVALUACIÓN
En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf
Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".
El desarrollo de la asignatura se estructura en base a un proceso de evaluación continua y deberán tenerse en consideración las siguientes observaciones:
1.- Para superar la asignatura a través del proceso de evaluación continua, el estudiante tendrá que alcanzar un mínimo de 5 puntos, siendo necesario haber puntuado en todos los criterios con un mínimo del 50% de su ponderación.
2.- En caso de suspender alguno de los instrumentos de evaluación, para las diferentes convocatorias dentro del curso académico, se respetará la puntuación del estudiante en aquellos instrumentos en los que haya alcanzado el requisito mínimo establecido. Esta calificación será respetada en las siguientes convocatorias dentro del mismo curso académico, tras la impartición de la asignatura (segunda y tercera convocatoria).
3.- En la convocatoria en la que se imparte la docencia de esta asignatura no es posible recuperar la evaluación continua compuesta por los sistemas de evaluación SE1 (Pruebas escritas -Exámenes-), SE3 (Informes escritos, trabajos, proyectos, etc. Realizados grupalmente), SE4 (Presentación pública de trabajos: exposición de los resultados obtenidos y procedimientos necesarios para la realización de un trabajo, así como respuestas razonadas a las posibles cuestiones que se plantee sobre el mismo) y SE6 (Evaluación continua del desempeño y participación del estudiantado), salvo en los casos del art. 8.6 del REVA. El artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) de la Universidad de Murcia establece que, salvo en actividades obligatorias especificadas en la guía docente, el estudiante tiene derecho a realizar una prueba global si no puede seguir la evaluación continua por circunstancias sobrevenidas y debidamente justificadas. Esta medida garantiza que los imprevistos justificados no impidan superar la asignatura. Para gestionar este cambio, debe ponerse en contacto con el profesorado a la mayor brevedad para acreditar tu situación (en todo caso antes de finalizar el periodo de docencia de la asignatura).
4.- En caso de circunstancias sobrevenidas donde no pueda llevar a cabo la evaluación continua, la prueba global consistirá en una prueba final descrita en el sistema de evaluación SE1 (Desarrollo de un caso práctico), SE3 (Presentación de las tareas propuestas de manera individual), y SE4 (Grabación de la presentación de la tarea Infografía: diagnóstico Vs Evaluación psicoeducativa; y de la tarea Instrumentos para la recogida de información). Estas pruebas respetan los sistemas de evaluación, con una peso del 50%, 35% y 15%, respectivamente, garantizando la posibilidad de obtener la máxima calificación global de la asignatura.
5.- En las convocatorias siguientes a aquella en la que se imparte la docencia, el estudiantado podrá solicitar la recuperación de los sistemas de evaluación SE1, SE3 y SE4 que no haya superado. El SE6 no será recuperable. Al igual que en el caso de la prueba globalizada, El SE1 se podrá superar con una prueba práctica que consistirá en el desarrollo de un caso práctico, desde su identificación hasta la respuesta educativa (50% de la nota). El SE3 se podrá recuperar con la entrega de las actividades solicitadas a través de la herramienta tareas en la asignatura (35% de la nota). En este caso, las tareas serán subidas en un espacio nuevo de tareas habilitado para la recuperación. El SE4 se podrá recuperar realizando y entregando a través de tareasuna grabación (15% de la nota)con el resultado de la actividad inicial de conceptualización Infografía: diagnóstico Vs Evaluación psicoeducativa -común a todo el alumnado-, y de la tarea Instrumentos para la recogida de información (se deberá solicitar a la profesora el instrumento o técnica a presentar).
6.- Quienes deseen recuperar su calificación deberán comunicarlo a través de la herramienta Mensaje Privado del Aula Virtual en los cinco días siguientes a la publicación del llamamiento y, en todo caso, antes de la realización de la prueba o actividad de recuperación; una vez formulada, la opción tendrá carácter vinculante e irrevocable. En caso de no existir elección en el plazo previsto, se conservará la nota alcanzada en la evaluación continua.
7.- Serán de aplicación los criterios ortográficos aprobados en Junta de Facultad: https://www.um.es/documents/d/educacion/criterios-ortograficos-facultad-de-educacion
