NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.
EVALUACIÓN
En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf
Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".
Esta asignatura se encuentra vinculada de forma directa con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (Educación de calidad).
Horario de atención al alumnado. En la presente guía docente se han establecido, de forma orientativa, horarios presenciales de atención al alumnado para el presente curso. Se recomienda consultar el horario definitivo de tutorías una vez iniciado el curso.
Evaluación. Para superar la asignatura, el alumnado deberá obtener, en cada uno de los sistemas de evaluación, al menos el 50 % de la puntuación asignada. Dada la naturaleza eminentemente práctica y aplicada de la asignatura, se recomienda la asistencia y participación activa en las sesiones presenciales, especialmente en aquellas dedicadas a la audición, el análisis musical, el debate, el desarrollo de actividades prácticas y la exposición de propuestas didácticas, por constituir un elemento fundamental para la adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje previstos. La evaluación de la asignatura se regirá por los criterios, instrumentos y procedimientos establecidos en el apartado «Sistemas de evaluación» de esta guía docente.
El alumnado que, por alguna de las causas justificadas previstas en el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes de la Universidad de Murcia (REVA), no pueda seguir el sistema de evaluación continua, podrá solicitar la realización de una prueba global. Esta consistirá en una prueba escrita (SE1, 30 %), una prueba oral (SE2, 30 %), la elaboración de un trabajo o proyecto (SE3, 10 %), una presentación pública individual (SE4, 5 %), la realización de actividades prácticas (SE5, 20 %) y la realización de las actividades que determine el profesorado para acreditar los resultados de aprendizaje asociados al sistema de evaluación SE6 (5 %), respetándose en todo caso las ponderaciones establecidas en la memoria verificada del título.
Las calificaciones obtenidas en los sistemas de evaluación continua superados se conservarán en las siguientes convocatorias, al menos, hasta que la asignatura vuelva a impartirse en el siguiente curso académico, salvo que el estudiante solicite expresamente su recuperación.
Quienes deseen recuperar alguno de los sistemas de evaluación recuperables deberán solicitarlo mediante un mensaje privado al profesorado responsable de la asignatura a través del Aula Virtual, dentro del plazo establecido en el correspondiente llamamiento y, en todo caso, con anterioridad a la realización de la prueba o actividad de recuperación. La solicitud tendrá carácter vinculante e irrevocable. En caso de no presentar la solicitud en el plazo establecido, se conservará la calificación obtenida durante la evaluación continua.
La recuperación del sistema de evaluación SE3 consistirá en la elaboración y entrega del trabajo o proyecto que determine el profesorado responsable de la asignatura para acreditar los resultados de aprendizaje asociados a este sistema de evaluación.
La recuperación del sistema de evaluación SE4 consistirá en la realización de una presentación pública individual, en la fecha y forma establecidas en el llamamiento publicado en el Aula Virtual.
La recuperación del sistema de evaluación SE5 consistirá en la realización de las tareas prácticas que determine el profesorado responsable de la asignatura para acreditar los resultados de aprendizaje asociados a este sistema de evaluación.
La recuperación del sistema de evaluación SE6 consistirá en la realización de las actividades que determine el profesorado responsable de la asignatura para acreditar los resultados de aprendizaje asociados a este sistema de evaluación.
Serán de aplicación los criterios ortográficos aprobados por la Junta de Facultad de Educación, disponibles en el siguiente enlace: https://www.um.es/documents/d/educacion/criterios-ortograficos-facultad-de-educacion.
