NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.
EVALUACIÓN
En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf
Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".
0. Asignaturas de inglés de primer y tercer curso
Se recomienda al alumnado que tenga suspensas las asignaturas de inglés de primer y tercer curso INFORMAR AL PROFESORADO DE QUE SE ENCUENTRA MATRICULADO EN LAS DOS ASIGNATURAS, PARA PODER RECIBIR UNA MEJOR ORIENTACIÓN Y ASESORAMIENTO
1. Alumnado presencial
1.1 Convocatoria de mayo/junio (Convocatoria II)
La evaluación constará de las siguientes dos partes que serán eliminatorias:
A) Parte A (Prueba teórico-práctica) (40%). Incluye:
-Prueba de gramática y vocabulario: USE OF ENGLISH
-Prueba de comprensión oral: LISTENING
-Prueba de comprensión escrita: READING
-Prueba de reformulación de frases: REPHRASING
Estas cuatro pruebas se realizarán de manera conjunta en la misma franja horaria establecida para el examen.
B) Parte B (Prueba de expresión oral) (30%). Consistirá en dos partes: una primera con preguntas personales y aleatorias relacionadas con los temas, los contenidos y/o las lecturas trabajadas en clase. Y una segunda parte en la que se realizará de manera individual un monólogo sobre alguno de los temas de vocabulario. Esta prueba será grabada digitalmente y se realizará un día distinto al del examen teórico-práctico.
C) Informe escrito final (20%). Ejercicio de expresión escrita que consistirá en la redacción de un texto de diversa índole y estilo (i.e. carta, ensayo, artículo, informe). Se realizará en clase durante una sesión lectiva. Profesor y estudiantes consensuarán la fecha de realización de esta actividad de clase al inicio del curso académico. Se valorarán el uso adecuado de la lengua y el vocabulario adquiridos, la corrección gramatical y ortográfica, la puntuación, el estilo y la adecuación del texto escrito, los contenidos y la originalidad, fluidez y organización de las ideas expresadas. Este informe es un ejercicio de clase, no un examen eliminatorio.
D) Participación en clase (10%). Es requisito la participación de forma activa, voluntaria y frecuente en el aula en lengua inglesa y la realización de tareas escritas propuestas por el docente durante el curso para conseguir dicha puntuación. La mera asistencia a clase sin participar en inglés no da derecho a conseguir la calificación correspondiente a participación.
MUY IMPORTANTE: La parte A del examen (teórico-práctica) se aprueba con una calificación igual o superior a 2 sobre 4 puntos y la parte B (prueba de expresión oral), con una calificación igual o superior a 1,5 sobre 3 puntos. El suspenso de cualquiera de estas partes conlleva automáticamente el suspenso de la asignatura. Una vez aprobadas la parte A y la parte B del examen, y con carácter independiente, se sumarán los porcentajes correspondientes al informe escrito final y a la participación. La suma total de todos estos instrumentos de evaluación (A-D) debe ser igual o superior a 5 para poder aprobar la asignatura.
En las convocatorias siguientes a aquella en la que se imparte la docencia, el estudiante podrá solicitar la recuperación de los sistemas de evaluación SE3 y SE6 que no haya superado. Quienes deseen recuperar su calificación deberán comunicarlo a través de la herramienta “Apúntate” del AV en los cinco días siguientes a partir de la publicación del llamamiento en el AV.
El Sistema de Evaluación SE3 se recuperará mediante la realización de un informe escrito el día del examen escrito, justo a continuación del mismo.
El Sistema de Evaluación SE6 se recuperará otorgando un valor de un 40% al examen oral.
SOLO SE GUARDARÁ LA CALIFICACIÓN APROBADA EN LA CONVOCATORIA DE MAYO PARA LA CONVOCATORIA SIGUIENTE.
1.1 Convocatoria de junio/julio (Convocatoria III)
El examen de la convocatoria de julio seguirá los mismos términos que los establecidos para la convocatoria de mayo/junio descritos en el apartado 1.1.
NO SE GUARDARÁ NINGUNA CALIFICACIÓN APROBADA EN LA CONVOCATORIA DE JUNIO PARA CONVOCATORIAS ULTERIORES.
1.2 Convocatoria de febrero 2027 (Convocatoria I)
El examen de esta convocatoria seguirá los mismos términos que los establecidos en el apartado 1.1. Sin embargo, al no poder ser tenida en cuenta la calificación de participación, la ponderación asignada a cada uno de los instrumentos de evaluación restantes quedará del siguiente modo:
A) Parte A (Prueba teórico-práctica) (40%)
B) Parte B (Prueba de expresión oral) (30%)
C) Informe escrito final (30%)*
*Para facilitar el desplazamiento del alumnado, el examen teórico-práctico y el informe escrito final se realizarán el mismo día.
2. Alumnado no presencial
2.1 Evaluación global
El alumnado que, por alguno de los motivos recogidos en el artículo 8.6 del REVA y acreditados documentalmente, no pueda seguir el sistema de evaluación presencial descrito en los apartados anteriores, podrá acogerse al sistema de evaluación global, que consistirá en el siguiente:
- Examen escrito: Gramática/Vocabulario, Comprensión Escrita y Comprensión Oral (40%)
- Examen oral: Expresión oral (30%)
- Informe escrito final: Expresión escrita (30%)
Para facilitar el desplazamiento del alumnado, el examen escrito y el informe escrito final se realizarán el mismo día.
3. Vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Esta asignatura se encuentra vinculada de forma directa con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 "Educación de Calidad"
4. Serán de aplicación los criterios ortográficos aprobados en Junta de Facultad: https://www.um.es/documents/d/educacion/criterios-ortograficos-facultad-de-educacion
* Esta guía puede sufrir modificaciones a criterio del profesorado, que serán comunicadas con antelación al alumnado
