NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.
EVALUACIÓN
En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf
Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".
Las tutorías, podran desarrolarse por videoconferencia previa petición de cita a través del aula virtual, siempre y cuando el profesor lo crea oportuno.De lo contrario serán presenciales.
Para superar la asignatura los estudiantes deberán obtener, en cada instrumento de evaluación, al menos, la mitad de la ponderación establecida. En relación a las clases prácticas cada profesor establecerá con su grupo de alumnos la dinámica de trabajo que incluirá plazos, tareas, exposiciones, etc de acuerdo al concreto calendario escolar.
En la convocatoria en la que se imparte la docencia de esta asignatura no existe derecho a recuperar la evaluación continua compuesta por los sistemas de evaluación SE2, SE3 y SE4 salvo en los casos del art. 8.6 del REVA. En estos casos, la prueba global consistirá en una prueba escrita final de evaluación individual (50 %),la exposición oral y resolución, crítica y fundamentada, de un caso práctico (30 %) y la entrega de los trabajos que se prevean (20 %). La calificación de la evaluación continua se conservará en las siguientes convocatorias hasta que la asignatura se vuelva a impartir, salvo que se solicite su recuperación. En las convocatorias siguientes a aquella en la que se imparte la docencia, el estudiante podrá solicitar la recuperación de los sistemas de evaluación SE2, SE3 y SE4 que no haya superado. Quienes deseen recuperar su calificación deberán comunicarlo a través de la herramienta “Apúntate” del AV en los cinco días siguientes a partir de la publicación del llamamiento en el AV. Los Sistemas de Evaluación SE2, SE3 y SE4 se recuperarán con una exposición oral y resolución, crítica y fundamentada, de un caso práctico. La prueba se realizará en la fecha indicada en el llamamiento publicado en el sitio de la asignatura (AV).
Serán de aplicación los criterios ortográficos aprobados en Junta de Facultad: https://www.um.es/documents/d/educacion/criterios-ortograficos-facultad-de-educacion
Esta asignatura se encuentra vinculada de forma directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible: 4 Educación de Calidad; 5 "Igualdad de género"; y 10 "Reducción de las desigualdades".
