Guía docente de la asignatura
(7419) LA LIBERTAD RELIGIOSA Y SUS LÍMITES: INT. PERS., PROT. SALUD Y SECT. DESTR.

Curso académico 2026/2027

  1. Identificación

    1. De la asignatura

      Curso Académico
      2026/2027
      Titulación
      GRADO EN CRIMINOLOGÍA
      Nombre de la asignatura
      LA LIBERTAD RELIGIOSA Y SUS LÍMITES: INT. PERS., PROT. SALUD Y SECT. DESTR.
      Código
      7419
      Curso
      CUARTO
      Carácter
      OPTATIVA
      Número de grupos
      1
      Créditos ECTS
      4.5
      Estimación del volumen de trabajo
      112.5
      Organización temporal
      2º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte
      Español
      Curso Académico 2026/2027
      Titulación

      GRADO EN CRIMINOLOGÍA
      Nombre de la asignatura LA LIBERTAD RELIGIOSA Y SUS LÍMITES: INT. PERS., PROT. SALUD Y SECT. DESTR.
      Código 7419
      Curso CUARTO
      Carácter OPTATIVA
      Número de grupos 1
      Créditos ECTS 4.5
      Estimación del volumen de trabajo 112.5
      Organización temporal 2º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte Español

    2. Del profesorado: Equipo docente

      • TERUEL LOZANO, GERMAN MANUEL Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos: GRUPO 1 Coordinador de la asignatura

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        DERECHO CONSTITUCIONAL

        Departamento

        FUNDAMENTOS DEL ORDEN JURÍDICO Y CONSTITUCIONAL

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        germanmanuel.teruel@um.es https://portalinvestigacion.um.es/investigadores/331941/detalle Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

      • PATRO HERNANDEZ, ROSA MARIA Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        ASOCIADO A TIEMPO PARCIAL

        Área

        PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

        Departamento

        PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICOS

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        rosapatro@um.es Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A         		Día:
        Lunes         		Horario:
        18:00-21:00         		Lugar:
        , Facultad de Psicología y Logopedia B1.3.048 (Despacho prof. Antonia Martínez Pérez y Rosa Mª Patró Hernández)
        Observaciones:
        Se recomienda concertar cita previa

  2. Presentación

    El objetivo principal de la asignatura es el estudio del los límites del derecho a la libertad religiosa y su protección y el análisis de un tema cada vez más relevante en Criminología como es el estudio de las denominadas sectas destructivas y sus nuevas formas de manifestación, incluyendo aspectos relevantes relacionados con aspectos actuales de los grupos con un funcionamiento sectario, con las técnicas de captación y mantenimiento y aspectos asociados a la prevención, diagnóstico y tratamiento. El estudio de esta asignatura amplía por tanto el conocimiento y formación de los alumnos de Grado de Criminología.

  3. Condiciones de acceso a la asignatura

    1. Incompatibilidades

      No constan

    2. Requisitos

      No constan

    3. Recomendaciones

      No se contemplan

  4. Contenidos

    1. Teoría

      Tema 1: CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LAS SECTAS DESTRUCTIVAS O GRUPOS SECTARIOS

      Aproximación conceptual e histórica a la definición de Secta. Tipos y características de los grupos sectarios. Prevalencia del fenómeno. Conceptualización actual sobre los grupos con un funcionamiento sectario. Objetivos interdisciplinares para su estudio y abordaje.

      Tema 2: ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y PERFILES EN LOS GRUPOS SECTARIOS

      Fases en la incorporación a un grupo sectario Perfil del presectario Factores de riesgo Perfil del adepto sectario Perfil de los líderes sectarios

      Tema 3: TÉCNICAS DE CAPTACIÓN Y MANIPULACIÓN PSICOLÓGICA.

      Técnicas de captación de adeptos Técnicas de persuasión, control mental y manipulación psicológica

      Tema 4: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO EN EL ÁMBITO DE LOS GRUPOS SECTARIOS

      Áreas de evaluación. Instrumentos de evaluación. Clasificación y criterios de los grupos sectarios. Cuadros psicopatológicos resultantes. Consecuencias psicológicas en víctimas de grupos sectarios. Trastornos adictivos y socioadicciones.

      Tema 5: ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO EN VÍCTIMAS DE GRUPOS SECTARIOS.

      Estrategias de prevención Objetivos y técnicas de tratamiento en víctimas

      Tema 6: LOS PRINCIPIOS INFORMADORES DE LA ACTUACIÓN DE LOS PODERES PÚBLICOS EN MATERIA RELIGIOSA.

      1- El principio de libertad religiosa 2- El principio de igualdad 3- El principio de laicidad 4- El principio de cooperación del Estado con las confesiones religiosas

      Tema 7: EL DERECHO DE LIBERTAD RELIGIOSA Y LA LIBERTAD DE CONCIENCIA

      1- Concepto y situación jurídica de la libertad de conciencia 2- El derecho de libertad religiosa: Concepto, contenido, titulares y límites

      Tema 8: LA PROTECCIÓN JURÍDICA DEL DERECHO DE LIBERTAD RELIGIOSA

      1- La tutela jurisdiccional 2- La tutela extrajudicial 3- La tutela administrativa 31- Derecho de reunión y Derecho de asociación 32- Libertad de expresión religiosa y derecho de información religiosa 33- Días festivos 34- Alimentos 35- Símbolos religiosos en el espacio público

      Tema 9: LA TUTELA PENAL DEL DERECHO DE LIBERTAD RELIGIOSA

      1- Regulación penal vigente 2- El bien jurídico protegido 3- Análisis de los tipos: Incitación al odio religioso 31- Coacción en el ejercicio de la libertad religiosa 32- Perturbación en el ejercicio de la libertad religiosa 33- Profanación 34- Escarnio

      Tema 10: SECTAS Y LIBERTAD RELIGIOSA

      1- Las coordenadas normativas del Derecho español 2- La protección jurídica de las personas integradas en las sectas religiosas 3- Los ilícitos penales en que pueden incurrir las sectas religiosas 4- Las actividades delictivas de los miembros de sectas religiosas

    2. Prácticas

      • Práctica 1: Practica 1

        Global

      • Práctica 2: Práctica 2

        Global

      • Práctica 3: Práctica 3

        Global

      • Práctica 4: Práctica 4

        Global

      • Práctica 5: Práctica 5

        Global

  5. Actividades Formativas

    Actividad Formativa Metodología Horas Presencialidad
    AF1: Exposición teórica / Clase magistral 31.0 100.0
    AF2: Tutoría ECTS o trabajos dirigidos 6.0 100.0
    AF3: Resolución de problemas / Seminarios / Aprendizaje orientado a proyectos / Estudio de Casos / Exposición y discusión de trabajos / Simulaciones / Prácticas de campo 8.0 100.0
    AF5: Trabajo autónomo del estudiante 67.5 0.0
    Totales 112,50

  6. Horario de la asignatura

    https://www.um.es/web/estudios/grados/criminologia/2026-27#horarios

  7. Sistemas de Evaluación

    Identificador Denominación del instrumento de evaluación Criterios de Valoración Ponderación
    SE1 Pruebas escritas u orales (exámenes): pruebas objetivas, de desarrollo, de respuesta corta, de ejecución de tareas, de escala de actitudes realizadas por los estudiantes para mostrar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos. Entrevistas de evaluación, preguntas individualizadas planteadas para valorar los resultados de aprendizaje previstos en la materia

    Examen de preguntas objetivas tipo test y/o preguntas de desarrollo Corrección en las preguntas tipo test penalizando según nº de alternativas (n-1) En las preguntas de desarrollo, corrección, dominio de los contenidos y claridad expositiva

    		 80.0
    SE3 Presentación pública de trabajos: exposición de los resultados obtenidos y procedimientos necesarios para la realización de un trabajo, así como respuestas razonadas a las posibles cuestiones que se plantee sobre el mismo

    Asistencia, entrega y correción en la realización de tareas prácticas propuestas. En el caso de que el estudiante no pueda asistir a las sesiones de evaluación continua deberá justificarse la imposibilidad en las primeras dos semanas de clase. En caso de imposibilidad sobrevenida o de matriculación posterior, este plazo de dos semanas se computará desde el momento en que se tenga conocimiento de dicha circunstancia. En estos supuestos se realizará una prueba sustitutiva de la evaluación continua de manera conjunta con el examen teórico. En el caso de la prueba sustitutiva, su superación no implicará la conservación de la nota para las siguientes convocatorias si no se supera el examen teórico, de modo que deberá repetirse en las sucesivas convocatorias. Por el contrario, las puntuaciones obtenidas en el marco de la evaluación continua sí se conservarán para todas las convocatorias del curso.

    		 20.0

  8. Fechas de exámenes

    https://www.um.es/web/estudios/grados/criminologia/2026-27#examenes

  9. Resultados del Aprendizaje

    • RA03 (): Capacidad para el diseño de programas de intervención con víctimas
    • RA09 (): Identificar problemas y formular cuestiones criminológicas e investigarlas.
    • RA10 (): Saber usar conceptos y teorías criminológicas para entender el delito, al delincuente, la victimización y las respuestas ante el delito y la desviación
    • RA11 (): Saber emplear la teoría y conceptos criminológicos para aclarar las representaciones del delito, delincuente, victimización y respuestas ante el delito y la desviación
    • RA13 (): Analizar, valorar y comunicar información empírica sobre el delito, delincuente, víctima y medios de control social
    • RA15 (): Integrar y utilizar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y la no discriminación, la inclusión de colectivos vulnerables y la protección del medioambiente.
    • RA17 (): Ser capaz de integrarse y colaborar de forma activa con otras personas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
    • RA20 (): Ser capaz de analizar y sintetizar situaciones complejas dentro de un contexto criminológico, buscando soluciones óptimas.
    • RA21 (): Aplicar los conocimientos al trabajo o vocación de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
    • RA22 (): Reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
    • RA23 (): Desarrollar habilidades de iniciación a la investigación en el ámbito criminológico, integrando información procedente de diferentes ramas del conocimiento.
    • RA24 (): Tener la capacidad para utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones para la búsqueda y obtención de información jurídica y criminológica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía, etc.).
    • RA25 (): Tener la capacidad para aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en situaciones lo más parecidas posibles a la realidad criminológica para la cual se están formando.
    • RA26 (): Capacidad para interpretar y responder ante el hecho delincuencial desde las diferentes corrientes criminológicas.
    • RA27 (): Tener la capacidad de analizar de forma multidisciplinar un determinado contexto criminológico
    • RA30 (): Capacidad para profundizar en las causas de la conducta agresiva y del delito desde una esfera psicológica

  10. Bibliografía

    Grupo: GRUPO 1

    Bibliografía básica

    No constan

    Bibliografía complementaria

  11. Observaciones

    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.

    EVALUACIÓN

    En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf

    Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".

    OBSERVACIONES DEL EQUIPO DOCENTE

    • Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales pueden dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV; http://wwwumes/adyv/) para recibir la orientación o asesoramiento oportunos para un mejor aprovechamiento de su proceso formativo De igual forma podrán solicitar la puesta en marcha de las adaptaciones curriculares individualizadas de contenidos, metodología y evaluación necesarias que garanticen la igualdad de oportunidades en su desarrollo académico El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad
    • Esta asignatura se encuentra vinculada de forma directa con los OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: Nº 16; el ODS Paz, justicia e instituciones sólidas
    • Pese a que esto se hace con regularidad (es algo que se desprende de la buena labor docente del profesorado) y no es necesaria ninguna especificación en esta guía docente, siguiendo las directrices marcadas desde el equipo rectoral se añade el siguiente párrafo: Quienes no sigan el sistema de evaluación continua y no puedan asistir a clase y participar presencialmente en la presentación de los trabajos y actividades prácticas obligatorias por motivos laborales, movilidad ERASMUS /SICUE, enfermedad o cuidado de personas dependientes y similares, deberán comunicarlo al profesorado durante las dos primeras semanas de clase correspondiente al cuatrimestre (salvo circunstancias sobrevenidas), así como demostrar la circunstancia justificativa, aportando la documentación acreditativa de la causa alegada, a fin de poder realizar las tareas o pruebas prácticas alternativas (adicionales al examen de la evaluación) que permitan optar a la nota correspondiente a dichas actividades En ningún caso, se considerará justificativa de la ausencia a las clases prácticas, la incompatibilidad horaria con clases (teóricas o prácticas) de otras asignaturas