NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.
EVALUACIÓN
En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf
Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".
El plagio y/o copia en cualquier proceso de la evaluación de la asignatura es un comportamiento poco ético y tendrá como consecuencia, de forma automática, el suspenso en la actividad evaluada.
Esta asignatura no se encuentra vinculada de forma directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Al final del periodo de docencia de cada grupo (hay grupos en los dos cuatrimestres), los estudiantes que estén en ese grupo (y solo ellos) recibirán dos notas de Evaluación Continua correspondiente a los sistemas de evaluación SE2 y SE3. En dicha convocatoria, la calificación será la ponderación establecida en el punto 7 para las notas de los tres sistemas de evaluación . Es decir, 0.8*SE1 + 0.1*SE2 + 0.1*SE3. En convocatorias sucesivas de dicho grupo, los estudiantes podrán optar por mantener su calificación de los sistemas SE2 y SE3 (esto es lo que se debe hacer si no solicitan nada), o solicitar que se les evalúe de nuevo de las competencias cubiertas por dichos sistemas de evaluación. En este caso, el examen global incluirá pruebas que permitan al estudiante obtener la máxima nota en dichos sistemas de evaluación. De nuevo, la calificación global será 0.8*SE1 + 0.1*SE2 + 0.1*SE3. Los estudiantes deberán solicitar dicha evaluación mediante Mensaje Privado del Aula Virtual con una antelación mínima de 7 días a la fecha del examen final correspondiente.
Debido a la proliferación de estudiantes que utilizan la IA u otros medios digitales para prepararse la asignatura, debe quedar claro que cualquier respuesta en los exámenes que utilice resultados, procedimientos, algoritmos, conocimientos o cualquier otra fuente no impartida por los profesores de la asignatura será considerada errónea. Como ejemplos, valgan (i) el uso de notación o terminología discordante con la explicada, (ii) recurrir a resultados teóricos no vistos en clase que no sea explícitamente demostrados en la respuesta del examen, (iii) uso de algoritmos no incluidos en la materia impartida, (iv) uso de fórmulas que, aun siendo correctas, no hayan sido desarrolladas en clase ni estén justificadas en la respuesta del examen, como hiperplanos de corte alternativos. En general se desaconseja el uso de la IA para preparar la asignatura, ya que en muchas ocasiones entra en conflicto con la notación y/o resultados vistos en clase.
