NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.
EVALUACIÓN
En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf
Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".
Contenidos y resultados de aprendizaje específicos:La ficha de esta asignatura en la memoria verificada del título incluye:
- La siguiente lista de contenidos: "Formulación de problemas de Optimización Lineal. Representación de conjuntos poliédricos. Método símplex. Generación de soluciones iniciales. Degeneración y ciclado. Dualidad. Algoritmo dual del símplex. Análisis de sensibilidad. Análisis paramétrico."
- La siguiente observación: "Los resultados de aprendizaje específicos (relacionados con los resultados de aprendizaje RA24 y RA25, salvo el que se indica expresamente, ver el apartado 9 esta guía docente) son: "• Formular problemas reales y simulados como modelos de optimización lineal (relacionado con el RA32). • Conocer la estructura geométrica de un modelo de optimización lineal y sus propiedades. • Determinar puntos extremos y direcciones extremas de un poliedro. • Comprender los fundamentos teóricos del método símplex. • Distinguir los elementos de una tabla símplex. • Aplicar el método símplex e interpretar la tabla final. • Formular el problema dual de un problema de optimización lineal. • Comprender los resultados teóricos que relacionan la solución de un problema lineal y la de su problema dual. • Aplicar la teoría de dualidad para resolver un problema lineal a partir de la solución de su dual. • Aplicar las técnicas de análisis de sensibilidad y paramétrico para analizar la robustez de la solución óptima de un modelo lineal. • Implementar modelos de optimización lineal mediante un lenguaje de modelización algebraica y resolver e interpretar la solución obtenida.".
La asignatura será evaluada en los términos indicados en el apartado Evaluación. En la convocatoria ordinaria (Convocatoria I) la nota correspondiente a "SE2 - Valoración de prácticas de ordenador" (NPO), será el máximo entre la obtenida en un control práctico realizado al final del cuatrimestre docente, y la obtenida en una prueba específica que tendrá lugar el día del examen final teórico-práctico y que evaluará las competencias correspondientes. Por otra parte, la nota correspondiente a "SE3 - Valoración del progreso" (NVP), será el máximo entre la nota media de los controles de problemas realizados a lo largo del curso, y la nota obtenida en una prueba específica que tendrá también lugar el día del examen final teórico-práctico y que evaluará las competencias correspondientes. La calificación de la asignatura, en esta y en todas las convocatorias, se calculará mediante la fórmula 0,5xNETP+0,1xNPO+0.4xNVP, siendo NETP la nota del examen final teórico-práctico (teoría, formulación y cuestiones teórico-prácticas).
En las restantes convocatorias (Convocatorias II y III) el/la estudiante podrá conservar sus notas NPO y NVP, o solicitar que las competencias correspondientes a una o a ambas notas, se vuelvan a evaluar el día del examen final teórico-práctico. Para ello deberá solicitarlo, con al menos 5 días de antelación a la realización del examen final teórico-práctico, por correo electrónico, o a través de mensaje en el AV, al profesor responsable. En caso de no hacerlo, se entenderá que mantiene sus notas NPO y NVP.
Es importante que aquellos alumnos que no puedan asistir regularmente a las actividades presenciales hablen con el profesor a principio de curso.
En todas las actividades evaluadoras se tendrá en cuenta la honestidad, la ética y la integridad intelectual con las que se lleva a cabo También se valorará la capacidad de expresarse correctamente en español.
Esta asignatura se encuentra vinculada de forma directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 8 "Trabajo docente y crecimiento económico" y 12 "Producción y consumo responsables", en particular con el 84 "Mejora de la producción y consumo eficiente y respetuoso" y 122 "Lograr el uso eficiente de recursos naturales".
