Guía docente de la asignatura
(7058) PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

Curso académico 2025/2026

  1. Identificación

    1. De la asignatura

      Curso Académico
      2025/2026
      Titulación
      GRADO EN LOGOPEDIA
      Nombre de la asignatura
      PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
      Código
      7058
      Curso
      PRIMERO
      Carácter
      FORMACIÓN BÁSICA
      Número de grupos
      1
      Créditos ECTS
      6.0
      Estimación del volumen de trabajo
      150.0
      Organización temporal
      1º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte
      Español
      Curso Académico 2025/2026
      Titulación

      GRADO EN LOGOPEDIA
      Nombre de la asignatura PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
      Código 7058
      Curso PRIMERO
      Carácter FORMACIÓN BÁSICA
      Número de grupos 1
      Créditos ECTS 6.0
      Estimación del volumen de trabajo 150.0
      Organización temporal 1º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte Español

    2. Del profesorado: Equipo docente

      • CASTILLO MORENO, MANUEL ALEJANDRO Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos: GRUPO 1 Coordinador de la asignatura

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        PSICOLOGÍA BÁSICA

        Departamento

        PSICOLOGÍA BÁSICA Y METODOLOGÍA

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        acastillo@um.es Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A         		Día:
        Lunes         		Horario:
        10:30-11:30         		Lugar:
        , Facultad de Psicología y Logopedia B1.2.004 (DESPACHO PROF. ALEJANDRO CASTILLO MORENO)
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        A         		Día:
        Jueves         		Horario:
        10:30-11:30         		Lugar:
        , Facultad de Psicología y Logopedia B1.2.004 (DESPACHO PROF. ALEJANDRO CASTILLO MORENO)
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        A         		Día:
        Viernes         		Horario:
        10:30-11:30         		Lugar:
        , Facultad de Psicología y Logopedia B1.2.004 (DESPACHO PROF. ALEJANDRO CASTILLO MORENO)
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        A         		Día:
        Martes         		Horario:
        10:30-11:30         		Lugar:
        , Facultad de Psicología y Logopedia B1.2.004 (DESPACHO PROF. ALEJANDRO CASTILLO MORENO)
        Observaciones:
        No consta

  2. Presentación

    En este curso, exploraremos los fundamentos de la psicología científica actual y cómo se relacionan con la práctica de la logopedia. La psicología es una disciplina fundamental en el campo de la logopedia, ya que nos ayuda a comprender la conducta humana, el desarrollo cognitivo y emocional, así como los procesos mentales relacionados con la comunicación y el lenguaje. Al finalizar este curso, se espera que hayan adquirido una base sólida en psicología y un amplio conocimiento de los procesos básicos de la mente humana.

  3. Condiciones de acceso a la asignatura

    1. Incompatibilidades

      No constan

    2. Requisitos

      No constan

    3. Recomendaciones

      No existen recomendaciones para esta asignatura.

  4. Contenidos

    1. Teoría

      Tema 1: Introducción a la psicología cognitiva

      Tema 2: Investigación en psicolingüística

      Tema 3: Percepción

      Tema 4: Atención

      Tema 5: Memoria

      Tema 6: Aprendizaje

      Tema 7: Pensamiento

      Tema 8: Inteligencia

      Tema 9: Conciencia

      Tema 10: Motivación

      Tema 11: Emoción

    2. Prácticas

      • Práctica 1: Experimento

        Realización y exposición en grupo de un experimento sobre alguno de los temas vistos en clase, preferentemente relacionado con la logopedia

        Relacionado con:
        • Tema 1: Introducción a la psicología cognitiva
        • Tema 3: Percepción
        • Tema 4: Atención
        • Tema 5: Memoria
        • Tema 6: Aprendizaje
        • Tema 7: Pensamiento
        • Tema 8: Inteligencia
        • Tema 9: Conciencia
        • Tema 10: Motivación
        • Tema 11: Emoción

  5. Actividades Formativas

    Actividad Formativa Metodología Horas Presencialidad
    A1: Clase expositiva: presentación y explicación de temas

    Lección magistral

    		 38.0 100.0
    A3: Tutorías 3.0 100.0
    A4: Prácticas de seminario

    Prácticas de seminario

    		 10.0 100.0
    A6: Prácticas de ordenador

    Prácticas de ordenador

    		 5.0 100.0
    A9: Examen final 2.0 100.0
    A10: Actividades de evaluación formativa en seminario

    Seminarios

    		 2.0 100.0
    A14: Trabajo Autónomo del Alumno/a 90.0 0.0
    Totales 150,00

  6. Horario de la asignatura

    https://www.um.es/web/estudios/grados/logopedia/2025-26#horarios

  7. Sistemas de Evaluación

    Identificador Denominación del instrumento de evaluación Criterios de Valoración Ponderación
    1 Examen final

    Tipo test Se aprobará con 5 o más

    		 80.0
    3 Trabajos realizados grupalmente

    Se evaluará la calidad del trabajo y su nivel de consonancia con lo que se pide

    		 20.0

  8. Fechas de exámenes

    https://www.um.es/web/estudios/grados/logopedia/2025-26#examenes

  9. Resultados del Aprendizaje

    • RA04 (): Dominar la terminología que permita interactuar eficazmente con otros profesionales.
    • RA09 (): Comprender los fundamentos científicos que sustentan la logopedia y su evolución, valorando de forma crítica la terminología, ensayos clínicos y metodología propias de la investigación relacionada con la logopedia.
    • RA14 (): Conocer y ser capaz de integrar los fundamentos biológicos (anatomía y fisiología), psicológicos (procesos y desarrollo evolutivo), lingu¿ísticos y pedagógicos de la intervención logopédica en la comunicación, el lenguaje, el habla, la audición, la voz y las funciones orales no verbales.
    • RA20 (): Manejar las tecnologías de la comunicación y la información.
    • RA28 (): Conocer e integrar los fundamentos psicológicos de la Logopedia: Procesos básicos.
    • RA31 (): Conocer e integrar los fundamentos metodológicos para la investigación en Logopedia.

  10. Bibliografía

    Grupo: GRUPO 1

    Bibliografía básica

    No constan

  11. Observaciones

    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.

    REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES

    El artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) prevé que "salvo en el caso de actividades definidas como obligatorias en la guía docente, si el o la estudiante no puede seguir el proceso de evaluación continua por circunstancias sobrevenidas debidamente justificadas, tendrá derecho a realizar una prueba global".

    Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".