OBSERVACIONES GENERALES
12.1. Es obligatoria la lectura de la Guía Docente y sus especificaciones antes del inicio de la asignatura para evitar cualquier
confusión o errónea interpretación de cada uno de sus contenidos, actividades formativas y/o sistemas de evaluación a desarrollar
durante el curso Cualquier duda relacionada con la guía docente o la organización de la asignatura se recomienda comentarla
con el coordinador de la asignatura.
12.2. El peso de cada parte (Teoría-Práctica) en la evaluación es la siguiente: 60% parte teórica (6 puntos) y un 40% la parte
práctica (4 puntos) sobre un total de 10 puntos El aprobado se consigue con un mínimo de 5 sumando ambas partes. La única
forma de subir nota es mediante los puntos adicionales de teoría que se consiguen a través de la asistencia a clase.
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN PARTE TEÓRICA DE LA ASIGNATURA
La asistencia a las clases de contenidos teóricas no es obligatoria, aunque si muy recomendable debido a que un
seguimiento diario de la asignatura facilita la compresión de conceptos básicos de la materia.
Se podrán obtener puntos adicionales en la parte teórica mediante la realización de actividades evaluables a lo largo del
curso, lo que permitirá subir la calificación hasta 1 punto (sobre 10) en esta parte. Estas pruebas se realizarán de forma
aleatoria en clase a lo largo del cuatrimestre y será la única vía para subir nota.
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN PARTE PRÁCTICA DE LA ASIGNATURA (RECORDATORIO)
La asistencia a los seminarios es obligatoria. También es obligatorio disponer de foto en el aula virtual.
La parte práctica de la asignatura se evalúa de manera CONTINUA.
Es muy recomendable que el/la alumno/a traiga su propio equipo portátil a las sesiones. Si el o la estudiante quiere adquirir un
equipo nuevo, recomendamos consultar con el coordinador de la asignatura.
En caso de no asistencia a seminarios por realización de prueba médica, consulta médica, baja o urgencia médica, se
comunicará al coordinador de la asignatura lo antes posible y siempre se justificara con informe médico de asistencia que
será entregado al coordinador de la asignatura lo antes posible.
CÁLCULO DE LA CALIFICACIÓN FINAL
Cuestiones Generales
Es necesario obtener un mínimo de 3/10 en la parte teórica para aprobar la asignatura. Si no se cumple esta condición, no se
habrá superado la asignatura.
Adicional Teoría. Se puede obtener (como máximo), 1 punto extra a la parte teórica.
La Teoría es el 60% de la calificación final
La Práctica es el 40% de la calificación final
Cálculo
A partir de lo anterior, y considerando que todas las calificaciones van sobre un total de 10, la Calificación FINAL de la asignatura
se obtiene de la siguiente manera:
TA: Puntuación Adicional Teoría (Máximo, 1 punto)
T: Nota Teoría
P1: Práctico 1. Nota Evaluación 1 (30% Parte práctica)
P2: Práctico 2. Nota Evaluación 2 (70% Parte práctica)
Universidad de Murcia - ATICA
FINAL = [(T + TA) x 0.6] + [(0.3 x P1) + (0.7 x P2)] x 0.4
Nota. Si no se supera el mínimo de 3/10 en la parte teórica, la calificación final de la asignatura será la de la parte práctica: [(0.3 x
P1) + (0.7 x P2)] x 0.4
MATRICULA DE HONOR
La matrícula de honor se otorgará a las calificaciones más altas, por orden de nota, y deberá cumplirse lo siguiente:
Tener una calificación igual o superior a 9 en la nota final.
Haber conseguido algún punto adicional en la parte teórica.
OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS)
Esta asignatura se encuentra vinculada de forma directa con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 3 "Salud y Bienestar"Los
problemas de salud necesitan soluciones que pasan por la investigación de nuevos tratamientos y el estudio de los factores de
riesgo para las enfermedades Dichos estudios de investigación proporcionan datos que requieren de un adecuado tratamiento
estadístico, así como la correcta interpretación de los mismos La asignatura de Bioestadística es esencial para introducir al
alumno en esta tarea, no solo para poder realizar o diseñar una investigación, sino para poder analizarla críticamente.
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES
El artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) prevé que "salvo en el caso de actividades definidas como obligatorias en la guía docente, si el o la estudiante no puede seguir el proceso de evaluación continua por circunstancias sobrevenidas debidamente justificadas, tendrá derecho a realizar una prueba global".
Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".
