Guía docente de la asignatura
(6219) FISIOLOGÍA VEGETAL

Curso académico 2025/2026

  1. Identificación

    1. De la asignatura

      Curso Académico
      2025/2026
      Titulación
      GRADO EN BIOLOGÍA
      Nombre de la asignatura
      FISIOLOGÍA VEGETAL
      Código
      6219
      Curso
      SEGUNDO
      Carácter
      OBLIGATORIA
      Número de grupos
      1
      Créditos ECTS
      12.0
      Estimación del volumen de trabajo
      300.0
      Organización temporal
      Anual
      Idiomas en que se imparte
      Español
      Curso Académico 2025/2026
      Titulación

      GRADO EN BIOLOGÍA

      Nombre de la asignatura FISIOLOGÍA VEGETAL
      Código 6219
      Curso SEGUNDO
      Carácter OBLIGATORIA
      Número de grupos 1
      Créditos ECTS 12.0
      Estimación del volumen de trabajo 300.0
      Organización temporal Anual
      Idiomas en que se imparte Español
    2. Del profesorado: Equipo docente

      • QUILES RODENAS, MARIA JOSE DE JESUS Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos: GRUPO 1 Coordinador de la asignatura

        Categoría

        CATEDRATICOS DE UNIVERSIDAD

        Área

        FISIOLOGÍA VEGETAL

        Departamento

        BIOLOGÍA VEGETAL

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        mjquiles@um.es Tutoría electrónica:

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Martes
        Horario:
        11:00-13:00
        Lugar:
        868884947, Facultad de Biología B1.1.035-2
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        A
        Día:
        Jueves
        Horario:
        11:00-13:00
        Lugar:
        868884947, Facultad de Biología B1.1.035-2
        Observaciones:
        No consta
      • ALMAGRO ROMERO, LORENA Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        FISIOLOGÍA VEGETAL

        Departamento

        BIOLOGÍA VEGETAL

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        lorena.almagro@um.es https://portalinvestigacion.um.es/investigadores/333109/detalle Tutoría electrónica:

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Martes
        Horario:
        10:00-13:00
        Lugar:
        868884928, Facultad de Biología B1.1.028
        Observaciones:
        No consta
      • BELCHI NAVARRO, SARAI Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        ASOCIADO A TIEMPO PARCIAL

        Área

        FISIOLOGÍA VEGETAL

        Departamento

        BIOLOGÍA VEGETAL

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        saraibn@um.es https://curie.um.es/curie/catalogo-ficha.du?seof_codigo=1&perf_codigo=10&cods=E005*01 Tutoría electrónica:

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Jueves
        Horario:
        10:00-11:00
        Lugar:
        868884904, Facultad de Biología B3.0.002
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        A
        Día:
        Miércoles
        Horario:
        10:00-11:00
        Lugar:
        868884904, Facultad de Biología B3.0.002
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        A
        Día:
        Viernes
        Horario:
        10:00-11:00
        Lugar:
        868884904, Facultad de Biología B3.0.002
        Observaciones:
        No consta
      • CANO LARIO, ANTONIO Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        FISIOLOGÍA VEGETAL

        Departamento

        BIOLOGÍA VEGETAL

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        aclario@um.es https://scholar.google.com/citations?user=LLdFwNMAAAAJ&hl=es Tutoría electrónica:

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Martes
        Horario:
        17:00-18:00
        Lugar:
        868884936, Facultad de Biología B1.1.024
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        A
        Día:
        Miércoles
        Horario:
        12:00-13:00
        Lugar:
        868884936, Facultad de Biología B1.1.024
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        A
        Día:
        Jueves
        Horario:
        12:00-13:00
        Lugar:
        868884936, Facultad de Biología B1.1.024
        Observaciones:
        No consta
      • EL MIHYAOUI, AMINA Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        INVESTIGADOR DOCTOR

        Área

        FISIOLOGÍA VEGETAL

        Departamento

        FILOSOFÍA

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        amina.el@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

      • HERNANDEZ RUIZ, JOSEFA Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        FISIOLOGÍA VEGETAL

        Departamento

        BIOLOGÍA VEGETAL

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        jhruiz@um.es Tutoría electrónica:

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Viernes
        Horario:
        10:00-12:00
        Lugar:
        868889786, Facultad de Biología B1.1.049
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        A
        Día:
        Jueves
        Horario:
        10:00-12:00
        Lugar:
        868889786, Facultad de Biología B1.1.049
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        A
        Día:
        Miércoles
        Horario:
        10:00-12:00
        Lugar:
        868889786, Facultad de Biología B1.1.049
        Observaciones:
        No consta
      • MARTINEZ LORENTE, SARA ESPERANZA Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        CONTRATADO/A PREDOCTORAL (FPU-MECD)

        Área

        No consta

        Departamento

        No consta

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        sesperanza.martinez@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

      • MIRAS MORENO, MARIA BEGOÑA Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        INVESTIGADOR/A "BEATRIZ GALINDO"

        Área

        FISIOLOGÍA VEGETAL

        Departamento

        BIOLOGÍA VEGETAL

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        mariabegona.miras@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

      • PEDREÑO GARCIA, MARIA ANGELES Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        CATEDRATICOS DE UNIVERSIDAD

        Área

        FISIOLOGÍA VEGETAL

        Departamento

        BIOLOGÍA VEGETAL

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        mpedreno@um.es https://portalinvestigacion.um.es/investigadores/331834/detalle Tutoría electrónica:

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Martes
        Horario:
        15:00-16:00
        Lugar:
        868887000, Facultad de Biología B1.1.044
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        A
        Día:
        Miércoles
        Horario:
        15:00-16:00
        Lugar:
        868887000, Facultad de Biología B1.1.044
        Observaciones:
        null
        Duración:
        A
        Día:
        Lunes
        Horario:
        15:00-16:00
        Lugar:
        868887000, Facultad de Biología B1.1.044
        Observaciones:
        null
      • SABATER JARA, ANA BELEN Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        PROFESOR AYUDANTE DOCTOR

        Área

        FISIOLOGÍA VEGETAL

        Departamento

        BIOLOGÍA VEGETAL

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        anabelen.sabater@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

  2. Presentación

    La Fisiología Vegetal es una asignatura Obligatoria de carácter anual que se imparte en segundo curso del Grado en Biología Se pretende, que los contenidos contemplados en dicha asignatura, proprocionen al alumno los conocimientos básicos de los procesos fisiológicos relativos al crecimiento, desarrollo y reproducción de las plantas, así como de su dependencia del medio ambiente Además, en esta asignatura, se trata de complementar la formación teórica con la formación experimental en el laboratorio, de forma que se ejerciten los conceptos y las técnicas estudiadas

  3. Condiciones de acceso a la asignatura

    1. Incompatibilidades

      No constan

    2. Requisitos

      No constan

    3. Recomendaciones

      Se recomienda tener conocimientos de inglés e informática

  4. Competencias

    1. Competencias básicas

      • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
      • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
      • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
      • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
      • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

    2. Competencias de la titulación

      • CG1: Adquirir capacidad de análisis y síntesis.
      • CG2: Desarrollar capacidad de organización y planificación
      • CG3: Comunicarse oralmente y por escrito en la lengua nativa
      • CG4: Conocer una lengua extranjera
      • CG5: Resolver problemas
      • CG6: Tomar decisiones
      • CG7: Trabajo en equipo
      • CG11: Razonamiento crítico
      • CG12: Compromiso ético
      • CG13: Aprendizaje autónomo
      • CG16: Iniciativa y espíritu emprendedor
      • CG17: Motivación por la calidad
      • CG18: Sensibilidad hacia temas medioambientales
      • 1: Diferenciar distintos niveles de organización en el sistema vivo.
      • 8: Identificar y utilizar bioindicadores
      • 10: Aislar, identificar y modificar moléculas con actividad biológica
      • 11: Evaluar actividades metabólicas
      • 12: Aplicar diagnósticos biológicos
      • 14: Identificar y analizar material de origen biológico y sus anomalías
      • 20: Utilizar pruebas funcionales, identificar e interpretar parámetros
      • 22: Planificar y aplicar ensayos biológicos
      • 23: Analizar e interpretar el comportamiento de los seres vivos
      • 29: Generar y aplicar técnicas de control biológico
      • 32: Recoger información, planificar experimentos e interpretar los resultados
      • 36: Aplicar las normas de calidad y seguridad en la actividad desarrollada en el laboratorio biológico y en el medio natural.

    3. Competencias transversales y de materia

      • CTUM1 - Ser capaz de expresarse correctamente en lengua castellana en su ámbito disciplinar
      • CTUM2 - Comprender y expresarse en un idioma extranjero en su ámbito disciplinar, particularmente el inglés
      • CTUM3 - Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento en su ámbito disciplinar, incluyendo saber utilizar como usuario las herramientas básicas en TIC
      • CTUM4 - Considerar la ética y la integridad intelectual como valores esenciales de la práctica profesional
      • CTUM6 - Capacidad para trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional
      • CTUM7 - Desarrollar habilidades de iniciación a la investigación

  5. Contenidos

    1. Teoría

      Tema 1: Objetivo de la Fisiología Vegetal.

      Historia Relación con otras ciencias Niveles de conocimiento Fuentes bibliográficas

      Tema 2: La planta y el agua.

      Potencial químico y potencial hídrico Factores que influyen en el potencial hídrico Potencial de presión, osmótico y matricial

      Tema 3: Transporte de solutos a nivel celular.

      Difusión de solutos en agua Papel de las membranas Equilibrios y relaciones termodinámicas Movimiento de solutos a través de las membranas Tipos de transporte

      Tema 4: Pérdida de agua por la planta y sus formas.

      Transpiración Consideraciones morfológicas: estomas Difusión a través de poros Control natural y artificial de la transpiración Papel de la transpiración

      Tema 5: Absorción y transporte del agua en la planta.

      Absorción de agua por la raíz Ruta del agua a través de los tejidos Ascensión del agua por el xilema Mecanismos

      Tema 6: Estado de los nutrientes minerales en el suelo.

      Captación y absorción de nutrientes por la raíz Transporte de los minerales absorbidos: funciones del xilema y floema Transporte transversal Movilización y circulación de nutrientes

      Tema 7: Transporte de sustancias asimiladas: Papel del floema.

      Métodos de estudio y resultados experimentales Características del transporte Dirección del transporte Mecanismos propuestos del transporte por el floema

      Tema 8: Nutrición mineral de la planta.

      Métodos de estudio Elementos esenciales y sus funciones Síntomas de deficiencia de nutrientes Efectos tóxicos

      Tema 9: Introducción a la fotosíntesis.

      Conceptos generales Historia de la fotosíntesis Importancia y magnitud de la fotosíntesis Cloroplastos, los orgánulos donde ocurre la fotosíntesis

      Tema 10: Reacciones luminosas o tilacoidales.

      Proceso luminoso de la fotosíntesis Fotoexcitación y desexcitación de pigmentos Fotosistemas implicados en fotosíntesis Complejos proteicos principales de tilacoides Mecanismos de transporte electrónico Transporte protónico y sínteis de ATP

      Tema 11: Reacciones del carbono de la fotosíntesis.

      Introducción Ciclo de Calvin Regulación del Ciclo de Calvin Ciclo fotosintético C2 de oxidación del carbono Fotosíntesis C4 Fotosíntesis en plantas con metabolismo ácido de crasuláceas

      Tema 12: Factores ambientales que influyen en la fotosíntesis.

      Introducción Efecto de la luz, el factor ambiental más variable Respuestas al dióxido de carbono Respuestas fotosintéticas a la temperatura Otros factores que afectan a la fotosíntesis Eficiencia de la fotosíntesis y rendimientos en distintas comunidades vegetales

      Tema 13: Asimilación del nitrógeno por las plantas.

      Introducción Asimilación del nitrato Incorporación de amonio a los compuestos orgánicos Fijación biológica del nitrógeno

      Tema 14: Asimilación del azufre por las plantas.

      Introducción Formas de azufre usadas por las plantas Reducción del sulfato e incorporación del azufre a los compuestos orgánicos Nutrición del fósforo

      Tema 15: Respiración.

      Visión de conjunto de la respiración Funciones de la respiración Valores respiratorios Producción respiratoria de moléculas para biosíntesis Regulación de la respiración Respiración resistente a cianuro Factores ambientales que afectan a la respiración

      Tema 16: Carbohidratos vegetales.

      Interconversión de azúcares Metabolismo del almidón y su regulación Otros polisacáridos no estructurales

      Tema 17: Metabolismo secundario.

      Compuestos isoprenoides: tipos y funciones Metabolismo de los compuestos isoprenoides Compuestos fenólicos: tipos y funciones Biosíntesis de fenoles Otros compuestos secundarios

      Tema 18: Conceptos generales sobre crecimiento y desarrollo vegetal.

      Análisis del crecimiento Características del crecimiento de las plantas Composición y estructura de la pared celular Crecimiento celular: bases bioquímicas de la expansión de la pared celular Desarrollo vegetal: papel de las hormonas y mecanismo de acción

      Tema 19: Auxinas.

      Auxinas naturales y sintéticas Determinación Metabolismo, transporte y distribución del ácido indolacético Efectos fisiológicos Mecanismo de acción

      Tema 20: Giberelinas.

      Naturaleza química y distribución en la planta Determinación Biosíntesis, interconversión y conjugación Efectos fisiológicos Mecanismo de acción Factores que influyen en el nivel de giberelinas

      Tema 21: Citoquininas.

      Estructura química y localización en la planta Determinación Metabolismo Efectos fisiológicos Mecanismo de acción

      Tema 22: Etileno.

      Descubrimiento Determinación Metabolismo Efectos fisiológicos Mecanismo de acción y relación con auxinas

      Tema 23: Acido abscísico.

      Estructura química y localización en la planta Determinación Metabolismo Efectos fisiológicos Mecanismo de acciónOtras fitohormonas

      Tema 24: Diferenciación y Morfogénesis: Aspectos generales.

      Polaridad, simetría, regeneración Cultivo de órganos y tejidos Diferenciación anómala: agallas y tumores La planta como conjunto: meristemos

      Tema 25: Fotomorfogénesis.

      Fitocromos: descubrimiento, propiedades y localización Respuestas mediadas por fitocromo Mecanismo de acción Otros fotorreceptores

      Tema 26: Fotoperiodismo y floración.

      La floración como proceso de diferenciación Tipos de respuestas fotoperiódicas Aspecto hormonal de la floración

      Tema 27: Influencia de bajas temperaturas en el desarrollo.

      Vernalización Letargo en yemas y semillas Otros efectos positivos a bajas temperaturas Mecanismo de respuesta a bajas temperaturas

      Tema 28: Formación de semilla y fruto.

      Desarrollo de la semilla Estructura y composición de la semilla Crecimiento del fruto Procesos metabólicos y hormonales durante la maduración del fruto

      Tema 29: Germinación.

      Etapas de la germinación Factores que influyen sobre la germinación Movilización de reservas durante la germinación

      Tema 30: Envejecimiento, abscisión y muerte de la planta.

      Fases en la vida de la planta Causas del envejecimiento y procesos metabólicos que lo acompañan Abscisión de órganos vegetales

      Tema 31: Movimientos de las plantas.

      Crecimiento y movimiento de las plantas en respuesta a agentes físicos Tropismos: tipos y mecanismos Nastias

      Tema 32: Relojes biológicos.

      Medida del tiempo por las plantas Tipos de relojes Ritmos endógenos y exógenos Ritmos circadianos Características de los ritmos y problemas planteados

      Tema 33: Tutoria 1

      Se realizará al comienzo del curso y consistirá en una sesión informativa sobre el desarrollo de la asignatura

      Tema 34: Tutoria 2

      Se trabajarán los contenidos correspondientes a los Temas 1 a 8

      Tema 35: Tutoria 3

      Se trabajarán los contenidos correspondientes a los Temas 9 a 15

      Tema 36: Tutoria 4

      Se trabajarán los contenidos correspondientes a los Temas 16 a 23

      Tema 37: Tutoria 5

      Se trabajarán los contenidos correspondientes a los Temas 24 a 32

      Tema 38: Tutoria 6

      Se realizará un control parcial de los temas 16 a 32

    2. Prácticas

      • Práctica 1: Medida del potencial hídrico en tejidos vegetales.

        Relacionado con:
        • Tema 2: La planta y el agua.
      • Práctica 2: Medida de la transpiración.

        Relacionado con:
        • Tema 4: Pérdida de agua por la planta y sus formas.
      • Práctica 3: Pigmentos de cloroplastos: Extracción y cromatografía.

        Relacionado con:
        • Tema 9: Introducción a la fotosíntesis.
        • Tema 10: Reacciones luminosas o tilacoidales.
      • Práctica 4: Espectro de absorción de las clorofilas y determinaciones cuantitativas.

        Relacionado con:
        • Tema 9: Introducción a la fotosíntesis.
        • Tema 10: Reacciones luminosas o tilacoidales.
      • Práctica 5: Reacción de Hill.

        Relacionado con:
        • Tema 10: Reacciones luminosas o tilacoidales.
      • Práctica 6: Efecto de la luz y la temperatura sobre la fotosíntesis.

        Relacionado con:
        • Tema 12: Factores ambientales que influyen en la fotosíntesis.
      • Práctica 7: Influencia del ácido indolacético sobre el crecimiento de secciones del coleóptilo de avena.

        Relacionado con:
        • Tema 18: Conceptos generales sobre crecimiento y desarrollo vegetal.
        • Tema 19: Auxinas.
      • Práctica 8: Efecto de ácido giberélico sobre la movilización de reservas en el endospermo de semillas de cebada.

        Relacionado con:
        • Tema 18: Conceptos generales sobre crecimiento y desarrollo vegetal.
        • Tema 20: Giberelinas.
      • Práctica 9: Efecto de quinetina sobre la senescencia de hojas.

        Relacionado con:
        • Tema 18: Conceptos generales sobre crecimiento y desarrollo vegetal.
        • Tema 21: Citoquininas.
      • Práctica 10: Localización del crecimiento en tallos y raíces.

        Relacionado con:
        • Tema 24: Diferenciación y Morfogénesis: Aspectos generales.
        • Tema 25: Fotomorfogénesis.
      • Práctica 11: Ensayo de germinación de semillas.

        Relacionado con:
        • Tema 29: Germinación.
      • Práctica 12: Ensayo de viabilidad de semillas.

        Relacionado con:
        • Tema 29: Germinación.
      • Práctica 13: Extracción y medida de la actividad del enzima lipasa de semillas de ricino.

        Relacionado con:
        • Tema 28: Formación de semilla y fruto.
      • Práctica 14: Determinación de acidez y sólidos solubles en frutos. Cálculo del índice de madurez.

        Relacionado con:
        • Tema 28: Formación de semilla y fruto.

  6. Actividades Formativas

    Actividad Formativa Metodología Horas Presencialidad
    4.1: Prácticas de laboratorio

    Actividades prácticas de laboratorio, realización de trabajos en laboratorios de fisiología vegetal, realizados individualmente o en grupos reducidos, dirigidos y supervisados por el profesor. Los estudiantes manejarán los materiales y equipos apropiados y resolverán cuestiones prácticas relacionadas con la materia. Los resultados obtenidos serán reflejados en un informe

    28.0 100.0
    AF1: Exposición teórica / Clase magistral.

    Presentación en el aula de los conceptos propios de la materia haciendo uso de la metodología expositiva con lecciones magistrales participativas y medios audiovisuales

    80.0 100.0
    AF2: Tutoría ECTS o trabajos dirigidos.

    Tutorías en grupo. Sesiones programadas de orientación, revisión o apoyo a los alumnos por parte del profesor. Se asesorará al alumno y se resolverán dudas sobre todos aquellos aspectos que no hayan quedado claros durante el transcurso de las clases. Los alumnos responderán a las cuestiones planteadas sobre la información relativa al temario previamente propuesto por el profesor.

    Tutorías individualizadas: Sesiones de intercambio individual con el estudiante previstas en el desarrollo de la materia.

    6.0 100.0
    AF5: Trabajo autónomo del alumno. Estudio y preparación de contenidos teóricos y prácticos, lectura, búsqueda y consulta bibliográfica, sistematización de contenidos, resolución de casos, planteamientos prácticos, resolución de problemas, preparación de trabajos o seminarios, exposiciones, preparación de informes, preparación de exámenes, etc. Estudio y preparación de contenidos teóricos y prácticos, lectura, búsqueda y consulta bibliográfica, sistematización de contenidos, resolución de casos, planteamientos prácticos, resolución de problemas, preparación de trabajos o seminarios, exposiciones, preparación de informes, preparación de exámenes, etc. 180.0 0.0
    AF9: Evaluación: exámenes, exposiciones, entrevistas, controles, etc., ante la presencia del profesor o un tribunal evaluador, con la finalidad de evaluar el grado de logro y las competencias adquiridas.

    Evaluación continua,dos controles parciales y un examen final para los alumnos que no los hayan superado.

    6.0 100.0
    Totales 300,00

  7. Horario de la asignatura

    https://www.um.es/web/estudios/grados/biologia/2025-26#horarios

  8. Sistemas de Evaluación

    Identificador Denominación del instrumento de evaluación Criterios de Valoración Ponderación
    SE1 Pruebas escritas (exámenes). Pruebas objetivas, de desarrollo y/o de respuesta corta realizadas por los alumnos para mostrar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos.

    Los conocimientos teóricos se evaluarán en dos controles parciales correspondientes a las materias impartidas en el primer y segundo cuatrimestre, y un examen final, en los que se plantearán preguntas de desarrollo y/o de tipo test, así como problemas de aplicación de la teoría Los controles parciales serán eliminatorios a partir de una nota de 5 puntos Aquellos alumnos que no hayan superado por curso las distintas partes de la asignatura, se presentarán al examen final, que englobará el contenido correspondiente al parcial/es no superado/os

    80.0
    SE3 Informes escritos, trabajos, memorias, proyectos, cuadernos de prácticas, etc.: trabajos escritos con independencia de que se realicen individual o grupalmente.

    Las sesiones de tutorías grupales son obligatorias y se evaluará el aprovechamiento y asimilación de la materia mediante el planteamiento de cuestiones que serán resueltas por los alumnos en cada sesión

    10.0
    SE5 Ejecución de tareas prácticas. Actividades de laboratorio, de campo, de gabinete y en aulas de informática para mostrar el saber hacer en la disciplina correspondiente

    La asistencia a las prácticas de laboratorio es obligatoria Se realizará evaluación continua de las competencias adquiridas por el alumno en las sesiones prácticas de laboratorio Se valorará la destreza de los alumnos en la organización de las tareas, así como su capacidad de análisis, participación y elaboración de informes sobre los resultados obtenidos

    La asignatura no se podrá aprobar hasta que se tengan las prácticas aprobadas (asistencia a todas las sesiones y presentación del informe con los resultados obtenidos y su discusión)

    10.0

  9. Fechas de exámenes

    https://www.um.es/web/estudios/grados/biologia/2025-26#examenes

  10. Resultados del Aprendizaje

    .

  11. Bibliografía

    Bibliografía básica

    Bibliografía complementaria

    No constan

  12. Observaciones

    El profesor llevará a cabo una evaluación continua para establecer los conocimientos adquiridos por el alumno, de manera que a lo largo del curso, durante las clases teóricas, prácticas y tutorías, se plantearán cuestiones que podrán ser resueltas de forma oral o escrita Además, se realizarán dos controles parciales correspondientes a las materias impartidas en el primer y segundo cuatrimestre, y un examen final, en los que se plantearán preguntas de desarrollo y/o de tipo test, así como problemas de aplicación de la teoría Los controles parciales serán eliminatorios a partir de una nota de 5 puntos Aquellos alumnos que no hayan superado por curso las distintas partes de la asignatura, se presentarán al examen final, que englobará el contenido correspondiente al parcial/es no superado/os.

    Las tutorías y las prácticas de la asignatura tienen carácter obligatorio.

    La asignatura no se podrá aprobar hasta que se tengan las prácticas aprobadas (asistencia a todas las sesiones y presentación del informe con los resultados obtenidos y su discusión).

    Esta asignatura se encuentra vinculda de forma directa con los Objetivos de Desarrollo Sotenible: nº 13 Acción por el clima y nº 15 Vida y ecosistemas terrestres.

    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.

    REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES

    El artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) prevé que "salvo en el caso de actividades definidas como obligatorias en la guía docente, si el o la estudiante no puede seguir el proceso de evaluación continua por circunstancias sobrevenidas debidamente justificadas, tendrá derecho a realizar una prueba global".

    Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".