Respecto a la EVALUACIÓN: La distribución de la calificación será la siguiente:
A) Parte teórica(6 puntos):
- Examen final tendrá una valoración total de 6 puntos Es preciso obtener el 50% de la nota de examen para pasar a puntuar la parte práctica Será necesario obtener, al menos, un 3 en la prueba teórica examen para poder sumar la calificación de prácticas
B) Parte práctica: 4 puntos correspondiente a la valoración de las Prácticas de la asignatura: trabajos individuales y/o grupales, participación en técnicas grupales realizadas en clase, asistencia a las prácticas Se distribuyen los 4 puntos la parte práctica de la asignatura, siendo 3 puntos la realización y entrega de todas las prácticas en clase y 1 punto por el rendimiento y participación activa a las sesiones de prácticas El alumnado que asiste regularmente a clase pero que no obtenga una nota aprobatoria en prácticas, podrá mejorar la calificación realizando la práctica 4 que tiene carácter optativo, en ningún caso se repetirán las prácticas suspensas para aquellos con rendimiento normal en la asignatura
Será necesario asistir al 80% de las sesiones de prácticas. En el caso de inasistencia, la falta se podrá justificar aportando documentos que lo permitan y, en todo caso, la justificación quedará a criterio del profesorado teniendo en cuenta que estamos en modelo de docencia PRESENCIAL. Los documentos que justifiquen la inasistencia deberán presentarse en un periodo máximo de una semana. La opción de justificar la falta de asistencia no exime al alumnado del criterio de obligatoriedad del 80% de las sesiones de prácticas de la asignatura.
EVALUACIÓN DE ALUMNOS NO PRESENCIALES
Los alumnos deberán comunicar al profesor correspondiente su situación de no presencialidad dentro del primer mes de clases desde el inicio del cuatrimestre Esta situación de No Presencialidad deberá justificarse con medios documentales y quedará a criterio del profesorado o, en su caso, del Vicedecanato de Ordenación Académica
Opciones para el alumnado No Presencial reconocido:
a) la evaluación consistirá en: 4 puntos la entrega del portafolios con las prácticas acordadas Siendo necesario obtener 2 puntos para que se sume a la parte teórica
Aspectos GENERALES:
En general se valorará aspectos como: estructuración y exposición adecuada de ideas, espíritu crítico en la presentación de contenidos, creatividad, falta de ortografía (cada falta podrá suponer la minoración de 0,5 punto sobre la nota final), ausencia de tilde o colocación incorrecta (minoración de 0,5 sobre la nota final)
Especialmente importante en estos y todos los trabajos de la asignatura es evitar el plagio parcial o total, el cual queda prohibido expresamente; su detección podrá ser penalizada puntuando con 0 a todos los alumnos/as implicados
Esta asignatura se encuentra vinculada de forma directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 1.Fin de la Pobreza, 10. Reducción de las Desigualdades y "Salud y Bienestar", particularmente con este último en el ámbito del bienestar emocional necesario para el desarrollo laboral y de relaciones sociales.
DIMENSIÓN DE GÉNERO E IGUALDAD: Para aquellas/es/os estudiantes que necesiten atención por situaciones derivadas de o relacionadas con la identidad, la discriminación, en cualquiera de sus ámbitos, o la violencia de género y/o sexo, podrá ponerlo en conocimiento en el Servicio o Servicios correspondientes de la Universidad de Murcia, como: la Unidad para la Igualdad entre Hombres y Mujeres: https://www.um.es/web/unidad-igualdad/; el Servicio de Psicología Aplicada (SEPA): https://www.um.es/web /sepa/, y/o la Defensoría Universitaria: https://www.um.es/web/defensor/, y la normativa vigente que tienen desarrollada, pudiendo asesorar al respecto.
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES
El artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) prevé que "salvo en el caso de actividades definidas como obligatorias en la guía docente, si el o la estudiante no puede seguir el proceso de evaluación continua por circunstancias sobrevenidas debidamente justificadas, tendrá derecho a realizar una prueba global".
Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".
