Guía docente de la asignatura
(3887) DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Curso académico 2024/2025

  1. Identificación

    1. De la asignatura

      2. Curso Académico
      2024/2025
      Titulación
      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      PROGRAMA ACADÉMICO DE SIMULTANEIDAD DE DOBLE TITULACIÓN CON ITINERARIO ESPECIFICO DE GRADO EN MATEMÁTICAS Y GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      Nombre de la asignatura
      DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
      Código
      3887
      Curso
      CUARTO
      QUINTO
      Carácter
      OPTATIVA
      Número de grupos
      2
      Créditos ECTS
      6.0
      Estimación del volumen de trabajo
      150.0
      150.0
      Organización temporal
      2º Cuatrimestre
      2º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte
      Español
      Curso Académico 2024/2025
      Titulación

      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA,

      PROGRAMA ACADÉMICO DE SIMULTANEIDAD DE DOBLE TITULACIÓN CON ITINERARIO ESPECIFICO DE GRADO EN MATEMÁTICAS Y GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      Nombre de la asignatura DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
      Código 3887
      Curso CUARTO QUINTO
      Carácter OPTATIVA
      Número de grupos 2
      Créditos ECTS 6.0
      Estimación del volumen de trabajo 150.0 150.0
      Organización temporal 2º Cuatrimestre 2º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte Español

    2. Del profesorado: Equipo docente

      • HOYOS BARCELO, JOSE RAMON Docente: PCEO MATE+INFOR_EXTINCION Coordinación de los grupos: GRUPO 1 Coordinador de la asignatura

        Categoría

        PROFESOR COLABORADOR (LICENCIADO)

        Área

        LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS

        Departamento

        INFORMÁTICA Y SISTEMAS

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        jose.hoyos@um.es Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        C2         		Día:
        Martes         		Horario:
        11:30-13:00         		Lugar:
        868884398, Facultad de Informática B1.2.024
        Observaciones:
        despacho 2.18
        Duración:
        C2         		Día:
        Jueves         		Horario:
        11:30-13:00         		Lugar:
        868884398, Facultad de Informática B1.2.024
        Observaciones:
        despacho 2.18
        Duración:
        C1         		Día:
        Martes         		Horario:
        12:00-13:30         		Lugar:
        868884398, Facultad de Informática B1.2.024
        Observaciones:
        despacho 2.18
        Duración:
        C1         		Día:
        Miércoles         		Horario:
        12:00-13:30         		Lugar:
        868884398, Facultad de Informática B1.2.024
        Observaciones:
        despacho 2.18

  2. Presentación

    3. El objetivo de esta asignatura es que el alumno sea capaz de llevar a cabo la planificación de los sistemas de información de una organización, realizar el análisis de la situación actual de los mismos y definir una propuesta de proyectos para desarrollar una arquitectura de información dentro del marco de los objetivos de negocio de dicha organización

  3. Condiciones de acceso a la asignatura

    1. Incompatibilidades

      2. No constan

    2. Requisitos

      3. No constan

    3. Recomendaciones

      4. Es recomendable que los alumnos hayan cursado la asignatura de Procesos de Desarrollo de Software, de tercer curso, y Sistemas de Información Empresarial

  4. Competencias

    1. Competencias básicas

      • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

    2. Competencias de la titulación

      • CGII3: Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
      • CGII9: Trabajo en equipo.
      • CGII21: Iniciativa y espíritu emprendedor.
      • CGUM1: Ser capaz de expresarse correctamente en español en su ámbito disciplinar.
      • CGUM3: Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento en su ámbito disciplinar, incluyendo saber utilizar como usuario las herramientas básicas en TIC.
      • CGUM6: Capacidad para trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional.
      • CEII1: Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería en informática que tengan por objeto la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
      • CEII2: Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del ámbito de la informática de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
      • CEII4: Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
      • CEII5: Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informáticas empleando los métodos de la ingeniería del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad.
      • CEII6: Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes.
      • CEII9: Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.

    3. Competencias transversales y de materia

      • SI1: Capacidad de integrar soluciones de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y procesos empresariales para satisfacer las necesidades de información de las organizaciones, permitiéndoles alcanzar sus objetivos de forma efectiva y eficiente, dándoles así ventajas competitivas
      • SI3: Capacidad para participar activamente en la especificación, diseño, implementación y mantenimiento de los sistemas de información y comunicación
      • SI4: Capacidad para comprender y aplicar los principios y prácticas de las organizaciones, de forma que puedan ejercer como enlace entre las comunidades técnica y de gestión de una organización y participar activamente en la formaciónde los usuarios
      • IS2: Capacidad para valorar las necesidades del cliente y especificar los requisitos software para satisfacer estas necesidades, reconciliando objetivos en conflicto mediante la búsqueda de compromisos aceptables dentro de las limitaciones derivadas del coste, del tiempo, de la existencia de sistemas ya desarrollados y de las propias organizaciones
      • Ser capaz de realizar un análisis de la situación actual, que incluya los sistemas de información presentes, en relación con los objetivos de la organización, incluyendo puntos fuertes y riesgos
      • Ser capaz de desarrollar un conjunto de modelos que constituyan la arquitectura de información
      • Ser capaz de definir una propuesta de proyectos para desarrollar la arquitectura de información
      • Conocer el objetivo de la Ingeniería de Procesos de Negocio
      • Saber integrar los distintos componentes de un Sistema de Información
      • Aprender a especificar el entorno tecnológico que da soporte al Sistema de Información

  5. Contenidos

    1. Teoría

      2. Bloque 1: Sistemas de Información

      Tema 1: Introducción

      • Introducción a los Sistemas de Información
      • La norma ISO 12207
      • Ciclo de vida del software

      Tema 2: Análisis y Planificación

      • Arquitectura de información
      • Propuesta de proyectos
      • Estudio de Viabilidad
      • Análisis del Sistema de Información

      Tema 3: Diseño del Sistema

      • Subsistemas de diseño
      • Arquitectura tecnológica

      Tema 4: Construcción, Implantación y Mantenimiento

      Bloque 2: Reingeniería de Procesos de Negocio

      Tema 1: Modelado de procesos de negocio

      • Procesos de Negocio
      • Modelos de proceso de Negocio
      • Notación BPMN

      Bloque 3: Desarrollo práctico de Sistemas de Información

      Tema 1: Desarrollo de un Sistema de Información

    2. Prácticas

      • Práctica 1: Caso de estudio de desarrollo de un Sistema de Información

        Desarrollo de un prototipo funcional siguiendo una metodología adecuada, dentro de una arquitectura cliente-servidor, siguiendo los principios de usabilidad e internacionalización en el interfaz de usuario

        Relacionado con:
        • Bloque 1: Sistemas de Información
        • Tema 1: Introducción
        • Bloque 2: Reingeniería de Procesos de Negocio
        • Tema 1: Modelado de procesos de negocio
        • Bloque 3: Desarrollo práctico de Sistemas de Información
        • Tema 1: Desarrollo de un Sistema de Información

  6. Actividades Formativas

    7. Actividad Formativa Metodología Horas Presencialidad
    A1: Actividades con grupo grande de alumnos entre las que se encuentran la presentación en el aula de los conceptos propios de la materia mediante metodología expositiva con lecciones magistrales participativas y medios audiovisuales. También se contemplan en este grupo las actividades de evaluación teórico prácticas.

    Sin docencia

    		 60.0 37.3
    A2: Actividades con grupo mediano en el aula de resolución de problemas, seminarios, charlas, ejercicios basados en el aprendizaje orientado a proyectos, estudios de casos, exposición y discusión de trabajos relativas al seguimiento individual y/o grupal de adquisición de las competencias.

    Sin docencia

    		 15.0 12.5
    A3: Actividades con grupo pequeño en el laboratorio relacionadas con la componente práctica de las asignaturas, desarrollo de trabajos con equipo técnico especializado, desarrollo de programas, etc.

    Sin docencia

    		 75.0 40.2
    A4: Tutorías individualizadas o en grupo muy pequeño orientadas a la dirección, supervisión y asesoría por parte del un profesor de la asignatura, del tutor en el caso de Trabajo Fin de Grado, supervisión del tutor de empresa en el caso de Prácticas de Empresa que de forma periódica constate y redirija el trabajo del alumno hacia la consecución de los objetivo marcados.

    Sin docencia

    		 0.0 10.0
    A5: Estudio y trabajo autónomo orientado a la asimilación de contenidos, realización de problemas, ejercicios o redacción de informes técnicos o memorias descriptivas, desarrollo de proyectos o prácticas individuales o en

    Sin docencia

    		 0.0 0.0
    Totales 150,00

  7. Horario de la asignatura

    8. https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2024-25#horarios

  8. Sistemas de Evaluación

    9. Identificador Denominación del instrumento de evaluación Criterios de Valoración Ponderación
    IE1 Examen teórico-práctico. En este instrumento incluimos desde el tradicional examen escrito o tipo test hasta los exámenes basados en resolución de problemas, pasando por los de tipo mixto que incluyen cuestiones cortas o de desarrollo teórico junto con pequeños problemas. También se incluye aquí la consideración de la participación activa del alumno en clase, la entrega de ejercicios o realización de pequeños trabajos escritos y presentaciones.

    Se valorarán los conocimientos teóricos y las competencias adquiridas en la asignatura

    		 50.0
    IE2 Informe técnico. En este instrumento incluimos los resultados de actividades prácticas, o de laboratorio, junto con sus memorias descriptivas. Los resúmenes del estado del arte o memorias de investigación sobre temas concretos. Y la posibilidad de realizar entrevistas personales o presentaciones de los trabajos realizados también entran en esta categoría.

    Se valorará la corrección de la práctica y la funcionalidad del prototipo, la exposición y defensa de la misma

    		 50.0

  9. Fechas de exámenes

    10. https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2024-25#examenes

  10. Resultados del Aprendizaje

    11. · Ser capaz de desarrollar un marco de referencia para el desarrollo de sistemas de información que responda a los objetivos estratégicos de la organización

    · Ser capaz de realizar un análisis de la situación actual, que incluya el análisis de los sistemas de información actuales en relación con los objetivos de la organización, incluyendo puntos fuertes y riesgos

    · Ser capaz de desarrollar un conjunto de modelos que constituya la arquitectura de la información: modelo de información, modelo de sistemas de información, arquitectura tecnológica

    · Ser capaz de definir una propuesta de proyectos para desarrollar la arquitectura de la información

    · Conocer el objetivo de la Ingeniería de Procesos de Negocio (IPN)

    · Comprender las arquitecturas que se deben analizar y diseñar dentro del contexto de objetivos y metas del negocio

    · Saber realizar la especificación de los interfaces de un SI con otros sistemas

    · Saber integrar los distintos componentes de un sistema de información

    · Aprender a especificar el entorno tecnológico que da soporte al SI

    · Ser capaz de diseñar el modelo lógico de datos

    · Elegir la opción de diseño lógico más adecuada entre varias alternativas posibles, justificando y argumentando la decisión tomada

  11. Bibliografía

    12. Bibliografía básica

    Bibliografía complementaria

    No constan

  12. Observaciones

    13. "IMPORTANTE: Esta es una asignatura SIN DOCENCIA y en PROCESO DE EXTINCIÓN. No se llevarán a cabo ninguna de las horas de actividades formativas que acompañan a la memoria por lo que se evaluará con un examen final y solamente estará vigente durante los dos próximos cursos académicos."

    El examen constará de teoría y práctica

    No existe un mínimo exigible en cada parte

    Los criterios para establecer la nota que aparecerá en el acta son los siguientes:

    - Si el alumno no se presenta al examen, su calificación será "No Presentado"

    - Si el alumno supera una parte del examen y no supera o no contesta la/s otra/s, su calificación será la media ponderada de la calificación correspondiente a esa parte

    Esta asignatura no se encuentra vinculada de forma directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.

    REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES

    El artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) prevé que "salvo en el caso de actividades definidas como obligatorias en la guía docente, si el o la estudiante no puede seguir el proceso de evaluación continua por circunstancias sobrevenidas debidamente justificadas, tendrá derecho a realizar una prueba global".

    Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".