Guía docente de la asignatura
(3879) ARQUITECTURAS DE REDES AVANZADAS

Curso académico 2026/2027

  1. Identificación

    1. De la asignatura

      Curso Académico
      2026/2027
      Titulación
      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      PROGRAMA ACADÉMICO DE SIMULTANEIDAD DE DOBLE TITULACIÓN CON ITINERARIO ESPECIFICO DE GRADO EN MATEMÁTICAS Y GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      Nombre de la asignatura
      ARQUITECTURAS DE REDES AVANZADAS
      Código
      3879
      Curso
      CUARTO
      QUINTO
      Carácter
      OPTATIVA
      Número de grupos
      2
      Créditos ECTS
      6.0
      Estimación del volumen de trabajo
      150.0
      150.0
      Organización temporal
      1º Cuatrimestre
      1º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte
      Español
      Curso Académico 2026/2027
      Titulación

      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA,

      PROGRAMA ACADÉMICO DE SIMULTANEIDAD DE DOBLE TITULACIÓN CON ITINERARIO ESPECIFICO DE GRADO EN MATEMÁTICAS Y GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

      Nombre de la asignatura ARQUITECTURAS DE REDES AVANZADAS
      Código 3879
      Curso CUARTO QUINTO
      Carácter OPTATIVA
      Número de grupos 2
      Créditos ECTS 6.0
      Estimación del volumen de trabajo 150.0 150.0
      Organización temporal 1º Cuatrimestre 1º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte Español
    2. Del profesorado: Equipo docente

      • MARIN LOPEZ, RAFAEL Docente: GRUPO 1, GRUPO DTIE Coordinación de los grupos: GRUPO 1 Coordinador de la asignatura

        Categoría

        CATEDRATICOS DE UNIVERSIDAD

        Área

        INGENIERÍA TELEMÁTICA

        Departamento

        INGENIERÍA DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        rafa@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

      • LOPEZ GOMEZ, FRANCISCO Docente: GRUPO 1, GRUPO DTIE Coordinación de los grupos:

        Categoría

        CONTRATADO/A PREDOCTORAL (FPU-MECD)

        Área

        No consta

        Departamento

        No consta

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        francisco.lopezg@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

  2. Presentación

    La asignatura es una continuación de la asignatura de 3º del Grado de Ingeniería Informática titulada Arquitectura de Redes En Arquitecturas de Redes Avanzadas se profundiza en diferentes arquitecturas de red, protocolos y estándares relacionados con conceptos más avanzados, pero muy relevantes para futuros ingenieros informáticos. Se trata pues de un complemento importante y necesario dentro de la formación del estudiante dentro del módulo de Tecnologías de la Información

    La asignatura se centra en el análisis de IPv6, arquitecturas de movilidad en redes IP así como arquitecturas de red que permiten ofrecer un mejor servicio de red al usuario, principalmente arquitecturas de balanceo y alta disponibilidad. También se analizan nuevas arquitecturas como son las Redes Definidas por Software (SDN).

    La formación teórica de la asignatura se complementará de forma adecuada con la formación práctica

  3. Condiciones de acceso a la asignatura

    1. Incompatibilidades

      No constan

    2. Requisitos

      No constan

    3. Recomendaciones

      Se recomienda que el alumno posea conocimientos básicos relacionados con las redes de ordenadores, especialmente de la asignatura de "Arquitectura de Redes" y "Servicios Telemáticos" Así mismo, para desarrollar la parte práctica, es necesario el conocimiento de nociones básicas en sistemas operativos y un dominio básico a nivel usuario de Linux

  4. Competencias

    1. Competencias básicas

      • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
      • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

    2. Competencias de la titulación

      • CGII1: Capacidad de análisis y síntesis.
      • CGII3: Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
      • CGII7: Resolución de problemas.
      • CGII9: Trabajo en equipo.
      • CGII14: Razonamiento crítico.
      • CGII16: Aprendizaje autónomo.
      • CGUM1: Ser capaz de expresarse correctamente en español en su ámbito disciplinar.
      • CGUM2: Comprender y expresarse en un idioma extranjero en su ámbito disciplinar, particularmente el inglés.
      • CGUM3: Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento en su ámbito disciplinar, incluyendo saber utilizar como usuario las herramientas básicas en TIC.
      • CGUM6: Capacidad para trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional.
      • CEII4: Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
      • CEII6: Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes.
      • CEII8: Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
      • CEII9: Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.

    3. Competencias transversales y de materia

      • T1: Capacidad para comprender el entorno de una organización y sus necesidades en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones
      • T2: Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías de hardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados
      • T4: Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organización
      • T7: Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos

  5. Contenidos

    1. Teoría

      Bloque 1: Arquitecturas de Movilidad en IP

      Tema 1: El protocolo IPv6

      Este tema describe las principales características protocolo IPv6, aportando una comparativa con IPv4

      • El protocolo IPv6
      • Cabeceras y funciones
      • Mejoras aportadas

      Resultados de aprendizaje:

      • Conocer los detalles del protocolo IPv6

      Tema 2: Movilidad en Redes

      Este tema introduce el concepto de protocolos y arquitecturas de movilidad.

      1. Introducción a la movilidad en redes
      2. Tipos de movilidad en redes
      3. Modelo y entidades
      4. Funcionamiento
      5. Seguridad
      6. Otros aspectos relacionados con la movilidad
      7. Conclusiones

      Resultados de aprendizaje:

      1. Conocer la problemática asociada a ofrecer movilidad en redes de comunicaciones
      2. Comprender los diferentes tipos de movilidad
      3. Entender el funcionamiento de los protocolos para la gestión de la movilidad en redes IP y sus mejoras

      Bloque 2: Nuevas Arquitecturas de Red y de Gestión de Servicios

      Tema 1: Redes Definidas por Software (SDN)

      Este tema describe de manera las nuevas tendencias en redes de comunicaciones IP en concreto:

      1. Software Defined Networks (SDN)
      2. Network Funcion Virtualization (NFV)

      Tema 2: Arquitecturas de balanceo y alta disponibilidad

      Este tema introduce al estudiante en las técnicas dede balanceo de carga y alta disponbilidad utilizadas hoy en día en Internet

      • Introducción

      • Balanceo de carga local

      • Balanceo de carga global

      Resultados de aprendizaje relacionados:

      · Conocer el funcionamiento de los sistemas para balanceo de carga

      · Ser capaz de diseñar redes con alta fiabilidad

      · Conocer lo parámetros más relevante en el diseño de redes y los requerimientos para las tecnologías que se usen en su despliegue

      Tema 3: Content Delivery Networks (CDN)

      Este tema se centra en dos aspectos fundamentales de las redes hoy en día como son los CDNs y su relación con los servicios Web

      1. Content Delivery Networks (CDN)
      2. Conocer los sistemas para aceleración de servicios web y CDNs

    2. Prácticas

      • Práctica 1: Práctica IPv6

        En esta práctica el alumno aplicará los conceptos adquiridos en el bloque I con el fin de diseñar e implementar una red que permita el uso de IPv6

        Relacionado con:
        • Bloque 1: Arquitecturas de Movilidad en IP
        • Tema 1: El protocolo IPv6
        • Tema 2: Movilidad en Redes
      • Práctica 2: Práctica Balanceo de Carga

        En esta práctica el alumno aplicará los conceptos adquiridos en el bloque II en relación a nuevas arquitecturas de Internet (pj Software Defined Networks)

        Relacionado con:
        • Tema 2: Arquitecturas de balanceo y alta disponibilidad
        • Tema 3: Content Delivery Networks (CDN)
      • Práctica 3: Práctica SDNs

        En esta práctica el alumno aplicará los conceptos adquiridos en el bloque II (especialmente relacionados con balanceo de carga y alta disponibilidad)

        Relacionado con:
        • Bloque 2: Nuevas Arquitecturas de Red y de Gestión de Servicios
        • Tema 1: Redes Definidas por Software (SDN)

  6. Actividades Formativas

    Actividad Formativa Metodología Horas Presencialidad
    A1: Actividades con grupo grande de alumnos entre las que se encuentran la presentación en el aula de los conceptos propios de la materia mediante metodología expositiva con lecciones magistrales participativas y medios audiovisuales. También se contemplan en este grupo las actividades de evaluación teórico prácticas. 24.0 40.0
    A2: Actividades con grupo mediano en el aula de resolución de problemas, seminarios, charlas, ejercicios basados en el aprendizaje orientado a proyectos, estudios de casos, exposición y discusión de trabajos relativas al seguimiento individual y/o grupal de adquisición de las competencias. 7.5 12.5
    A3: Actividades con grupo pequeño en el laboratorio relacionadas con la componente práctica de las asignaturas, desarrollo de trabajos con equipo técnico especializado, desarrollo de programas, etc. 22.5 37.5
    A4: Tutorías individualizadas o en grupo muy pequeño orientadas a la dirección, supervisión y asesoría por parte del un profesor de la asignatura, del tutor en el caso de Trabajo Fin de Grado, supervisión del tutor de empresa en el caso de Prácticas de Empresa que de forma periódica constate y redirija el trabajo del alumno hacia la consecución de los objetivo marcados. 6.0 10.0
    A5: Estudio y trabajo autónomo orientado a la asimilación de contenidos, realización de problemas, ejercicios o redacción de informes técnicos o memorias descriptivas, desarrollo de proyectos o prácticas individuales o en 90.0 0.0
    Totales 150,00

  7. Horario de la asignatura

    https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2026-27#horarios

  8. Sistemas de Evaluación

    Identificador Denominación del instrumento de evaluación Criterios de Valoración Ponderación
    IE1 Examen teórico-práctico. En este instrumento incluimos desde el tradicional examen escrito o tipo test hasta los exámenes basados en resolución de problemas, pasando por los de tipo mixto que incluyen cuestiones cortas o de desarrollo teórico junto con pequeños problemas. También se incluye aquí la consideración de la participación activa del alumno en clase, la entrega de ejercicios o realización de pequeños trabajos escritos y presentaciones.

    Teoría (60%)

    En la asignatura se plantean un único modelo de evaluación para la parte teórica, donde el estudiante realizará un examen de teoría que consiste consisten en una primera parte tipo test, y una segunda de preguntas teórico/prácticas. Para hacer media con la parte de prácticas habrá que sacar al menos un 5 en esta parte. El examen de teoría supone el 100% de la nota de teoría.

    60.0
    IE2 Informe técnico. En este instrumento incluimos los resultados de actividades prácticas, o de laboratorio, junto con sus memorias descriptivas. Los resúmenes del estado del arte o memorias de investigación sobre temas concretos. Y la posibilidad de realizar entrevistas personales o presentaciones de los trabajos realizados también entran en esta categoría.

    Prácticas (40%)

    La evaluación continua de la práctica se realizará a través de la verificación del funcionamiento de cada una de las partes de la práctica mediante vídeos de verificación en las fechas establecidas anunciadas al principio de la asignatura, previas a la entrega de un documento final de la práctica. Se plantean, inicialmente, 2 vídeos, V1 y V2, que mostrarán el funcionamiento de la parte obligatoria de la práctica . La entrega de V1 y V2 en las fechas establecidas supondrán el 30% de la nota y la corrección de la documentación de la práctica supondrá el 70% de la nota.

    Es necesario superar V1 y V2 para superar la práctica. En particular, una vez superadas V1 y V2 se procederá a calificar el documento.

    40.0

  9. Fechas de exámenes

    https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2026-27#examenes

  10. Resultados del Aprendizaje

    • Conocer los detalles del protocolo IPv6
    • Conocer la problemática asociada a ofrecer movilidad en redes de comunicaciones
    • Comprender los diferentes tipos de movilidad
    • Entender el funcionamiento de los protocolos para la gestión de la movilidad en redes IP y sus mejoras
    • Conocer el funcionamiento de los sistemas para balanceo de carga
    • Ser capaz de diseñar redes con alta fiabilidad
    • Conocer los sistemas para aceleración de servicios web y CDNs
    • Conocer nuevas arquitecturas de redes: SDN y NFV
  11. Bibliografía

    Bibliografía básica

  12. Observaciones

    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.

    EVALUACIÓN

    En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf

    Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".

    OBSERVACIONES DEL EQUIPO DOCENTE

    El desarrollo de la docencia utilizará el modelo de aula invertida (flipped classroom) tanto para la parte teórica como la parte práctica La información sobre el desarrollo de la asignatura se centralizará en la herramienta Contenidos del Aula Virtual

    Teoría:

    El contenido de la asignatura se irá desarrollando a través de materiales (textos y vídeos) que el profesor irá distribuyendo entre el estudiantado a lo largo de la asignatura previo a la sesión en clase. El estudiante trabajará estos materiales como parte de su trabajo autónomo. Las sesiones de teoría serán presenciales en el aula asignada para ello. El objetivo de estas sesiones será la resolución de problemas, de dudas, actividades de debate, resolución de cuestionarios, discusión sobre los contenidos trabajados por el estudiante antes de la sesión de teoría.

    Además:

    1. Durante las sesiones de teoría se realizará un cuestionario de autoevaluación al comienzo de la misma. La asistencia a, al menos, 8 de las sesiones (con la correspondiente realización de los cuestionarios en clase) darán un +1 punto adicional en el examen final y cuando se saque al menos un 5 para el mismo. En caso de sacar menos de 5, el +1 no se aplicaría. El +1 punto adicional se guardará hasta julio 2027 incluido pero no es recuperable si no realizaron los cuestionarios porque el estudiante puede sacar el 100% de la nota a través del examen de teoría.
    2. Para hacer media con la parte de prácticas habrá que sacar al menos un 5 en esta parte teórica.
    3. El peso será del 60% de la nota final de la asignatura.
    4. Esta parte de teoría debe ser aprobada de forma independiente de la parte práctica para superar la asignatura.
    5. Para aprobar la asignatura la nota final de teoría + nota de prácticas tiene que ser igual o mayor que 5.

    Prácticas:

    Las explicaciones de las sesiones de laboratorio se ofrecerán en forma de sesiones síncronas o asíncronas grabadas a través del sistema de videoconferencia del AV u otra herramienta recomendada por la UM, que se irán dejando disponibles antes de la sesión de prácticas. Para el desarrollo de las prácticas se proporcionarán servicios virtualizados que se proporcionarán al principio de la asignatura para que el estudiante puede llevar a cabo las prácticas Las sesiones de prácticas serán en el laboratorio asignado por el centro. El objetivo de estas sesiones será la resolución de dudas y verificación del progreso del proyecto de prácticas del estudiante.

    Además:

    -En la convocatoria donde se imparte la asignatura los vídeos V1 y V2 se pueden entregar en las fechas establecidas previas a la entrega del documento (que supone el 30% de la nota final de prácticas) o posteriormente, si no se entregaron o no se superaron, junto al documento final de prácticas pero en este caso el 30% no es recuperable.

    -Es decir, en la convocatoria en la que se imparte la docencia de esta asignatura no existe derecho a recuperar la evaluación continua compuesta por la evaluación adelantada de V1 y V2 en las fechas establecidas previas a la entrega del documento final de la practica, salvo en los casos del art. 8.6 del REVA. En estos casos, la prueba global consistirá en la evaluación de los vídeos V1 y V2 (30%) y la evaluación de la documentación de la práctica (70 %), para las que se abrirá una Tarea en el AV.

    -La calificación de la evaluación continua (V1, V2) se conservará en las siguientes convocatorias hasta que la asignatura se vuelva a impartir, salvo que se solicite su recuperación.

    -En las convocatorias siguientes a aquella en la que se imparte la docencia, el estudiante podrá solicitar la recuperación de V1 y V2 que no haya superado. Quienes deseen recuperar su calificación deberán comunicarlo a través de un correo electrónico por el AV en los cinco días siguientes a partir de la publicación del llamamiento en el AV.

    - El 30% de la calificación correspondiente a la evaluación continua por la entrega adelantada de V1 y V2 se recuperarán a través de mejoras adicionales propuestas por el profesor a la parte obligatoria de la práctica.

    -Cada práctica propuesta debe ser aprobada por separado. En este caso se podrá hacer media con la teoría con una nota mínima de 5.

    -Para superar la asignatura, esta parte debe ser aprobada de forma independiente a la parte de teoría.

    - La nota de prácticas se guardará hasta que la asignatura se vuelva a impartir.

    Generales:

    -Para aprobar la asignatura, la nota de teoría + nota de prácticas tiene que ser igual o mayor que 5.

    -Política para la calificación de No Presentado en el acta: si no obtiene calificación para algunas de las partes (teórica o práctica)

    -La nota final de alguna de las partes (teoría o prácticas), en caso de estar aprobada, se guarda hasta la finalización del curso académico (julio 2026/2027)

    -Esta asignatura no está relacionada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible