Guía docente de la asignatura
(1913) PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS EMBEBIDOS EN RED

Curso académico 2026/2027

  1. Identificación

    1. De la asignatura

      Curso Académico
      2026/2027
      Titulación
      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      PROGRAMA ACADÉMICO DE SIMULTANEIDAD DE DOBLE TITULACIÓN CON ITINERARIO ESPECIFICO DE GRADO EN MATEMÁTICAS Y GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      Nombre de la asignatura
      PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS EMBEBIDOS EN RED
      Código
      1913
      Curso
      CUARTO
      QUINTO
      Carácter
      OPTATIVA
      Número de grupos
      2
      Créditos ECTS
      6.0
      Estimación del volumen de trabajo
      150.0
      150.0
      Organización temporal
      1º Cuatrimestre
      1º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte
      Español
      Curso Académico 2026/2027
      Titulación

      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA,

      PROGRAMA ACADÉMICO DE SIMULTANEIDAD DE DOBLE TITULACIÓN CON ITINERARIO ESPECIFICO DE GRADO EN MATEMÁTICAS Y GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

      Nombre de la asignatura PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS EMBEBIDOS EN RED
      Código 1913
      Curso CUARTO QUINTO
      Carácter OPTATIVA
      Número de grupos 2
      Créditos ECTS 6.0
      Estimación del volumen de trabajo 150.0 150.0
      Organización temporal 1º Cuatrimestre 1º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte Español
    2. Del profesorado: Equipo docente

      • UBEDA MIÑARRO, BENITO Docente: GRUPO 1, GRUPO DTIE Coordinación de los grupos: GRUPO 1 Coordinador de la asignatura

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        TEORÍA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONES

        Departamento

        INGENIERÍA DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        bubeda@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

      • GARCIA CUEVAS, JUAN Docente: GRUPO 1, GRUPO DTIE Coordinación de los grupos:

        Categoría

        PROFESOR SUST. POR REDUCCIÓN ACTIVIDAD DOCENTE PROFESOR TC

        Área

        TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA

        Departamento

        INGENIERÍA DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        juan.garcia22@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

      • GARCIA RODRIGUEZ, JESUS Docente: GRUPO 1, GRUPO DTIE Coordinación de los grupos:

        Categoría

        INVESTIGADOR DOCTOR

        Área

        INGENIERÍA TELEMÁTICA

        Departamento

        INGENIERÍA DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        jesus.garcia15@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

      • LEON LOPEZ, SERGIO Docente: GRUPO 1, GRUPO DTIE Coordinación de los grupos:

        Categoría

        INVESTIGADOR/A LICENCIADO/A

        Área

        No consta

        Departamento

        No consta

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        sergio.leonl@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

  2. Presentación

    La asignatura de Programación de Sistemas Embebidos en Red es una asignatura especifica integrada en la intensificación de Tecnologías de la Información, que trata de transmistir al alumno los conocimientos necesarios para abordar cualquier proyecto de diseño relacionado con las diferentes aplicaciones de los sistemas embebidos y su integración en red, con especial enfasis en las aplicaciones de Internet de las Cosas Para ello se estructura en tres bloques: diseño del sistema hardware, software embebido y aplicaciones, es decir, se intenta abarcar todas las fases de diseño, desde la parte hardware hasta la parte software Se trata de una asignatura práctica donde el alumno deberá ser capaz implementar un proyecto de diseño donde pueda aportar su propia creatividad e iniciativa Se seguirá la metodología basada en proyectos, donde cada alumno o grupo de alumnos deberá ir realizando una serie de tareas de menor a mayor complejidad para finalizar con la elaboración de un proyecto completo, que deberán documentar y presentar Las prácticas abarcan diseños sencillos basados en modulos Arduino o similares hasta poder llegar al diseño de ciertas aplicaciones basadas en dispositivos mas complejos, dotados de sistema operativo, tales como Android e iOS

  3. Condiciones de acceso a la asignatura

    1. Incompatibilidades

      No constan

    2. Requisitos

      No constan

    3. Recomendaciones

      Se recomienda que el alumno interesado posea unos mínimos conocimientos de electrónica básica Un buen nivel de programación en Java, ANSI C y C++ se da por supuesto

  4. Competencias

    1. Competencias básicas

      • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
      • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
      • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

    2. Competencias de la titulación

      • CGII1: Capacidad de análisis y síntesis.
      • CGII2: Capacidad de organización y planificación.
      • CGII3: Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
      • CGII8: Toma de decisiones.
      • CGII9: Trabajo en equipo.
      • CGII14: Razonamiento crítico.
      • CGII16: Aprendizaje autónomo.
      • CGII18: Creatividad
      • CGII22: Motivación por la calidad.
      • CGUM1: Ser capaz de expresarse correctamente en español en su ámbito disciplinar.
      • CGUM3: Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento en su ámbito disciplinar, incluyendo saber utilizar como usuario las herramientas básicas en TIC.
      • CGUM6: Capacidad para trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional.
      • CGUM7: Desarrollar habilidades de iniciación a la investigación.
      • CEII3: Capacidad para diseñar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonomía, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, así como de la información que gestionan.
      • CEII4: Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
      • CEII6: Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes.
      • CEII8: Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
      • CEII9: Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.

    3. Competencias transversales y de materia

      • TI02: Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías de hardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados
      • TI03: Capacidad para emplear metodologías centradas en el usuario y la organización para el desarrollo, evaluación y gestión de aplicaciones y sistemas basados en tecnologías de la información que aseguren la accesibilidad, ergonomía y usabilidad de los sistemas
      • TI04: Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organización

  5. Contenidos

    1. Teoría

      Bloque 1: Diseño de Sistemas embebidos

      Tema 1: Aspectos generales en el diseño de sistemas embebidos

      • Introducción
      • Arquitectura de comunicación para sistemas de monitorización
      • Requisitos de costes, fiabilidad, mentenimiento y ciclo de vida

      Tema 2: Familias de procesadores embebidos

      • Microcontroladores y DSPs
      • Microprocesadores embebidos de 32 bits
      • Módulos embebidos para aplicaciones específicas o genéricas

      Tema 3: Tecnologías de comunicación en sistemas embebidos

      • Modelado de la transmisión de señales electrónicas
      • Transmisión por cable: principales estándares
      • Transmisión por radio: principales estándares

      Bloque 2: Software en sistemas embebidos

      Tema 1: Entornos de programación de SSEE de bajo nivel.

      • Manejo de temporizadores
      • Conversores A/D y D/A
      • Módulos de comunicaciones, UART, CAN, SPI, .
      • Manejo de las entradas y salidas digitales y analógicas

      Tema 2: Entornos de programación de SSEE de alto nivel

      • Sistemas operativos embebidos
      • APIs y librerias
      • Midleware para sistemas embebidos y su integración en red
      • Programación en tiempo real Técnicas de temporización
      • Bootstraping y programación remota de dispositivos

      Tema 3: Herramientas y técnicas de depuración

      • Gestión de instrumentación de test y medida: osciloscopio, analizador lógico, etc
      • Técnicas de data loging
      • Diseño de protocolos de pruebas del sistema

      Bloque 3: Aplicaciones de los sistemas embebidos

      Tema 1: Redes en entornos indoor

      • Redes domóticas Edificios inteligentes
      • Requisitos de seguridad e interoperabilidad
      • Pasarela de comunicación
      • Protocolos domóticos mas extendidos

      Tema 2: Integración de SSEE a bordo de vehículos. Redes en vehículos.

      • Requisitos de movilidad e interoperabilidad
      • Aplicaciones para sistemas inteligentes de transporte
      • Comunicaciones vhiculares

      Tema 3: Telecontrol de dispositivos industriales y médicos.

      • Requisitos de fiabilidad, seguridad, tiempor real e integración
      • Integración de SSEE en internet: `Internet de las cosas`
      • Aplicaciones de sistemas de asistencia domicialiaria
      • Aplicaciones de entornos clínicos integrados

    2. Prácticas

      • Práctica 1: PR1.- Introducción al sistema de desarrollo especifico a emplear: Ecosistema Arduino.

        La primera práctica consiste en dar a conocer el ecosistema arduino, tanto modulos hardware a emplear como aprendizaje del IDE de arduino

        Relacionado con:
        • Bloque 1: Diseño de Sistemas embebidos
        • Tema 1: Aspectos generales en el diseño de sistemas embebidos
        • Tema 2: Familias de procesadores embebidos
        • Tema 3: Tecnologías de comunicación en sistemas embebidos
        • Bloque 2: Software en sistemas embebidos
      • Práctica 2: PR2.- Practica dirigida a la interconexión de sensores y actuadores

        Esta práctica enseña a trabajar con la interconexión de sensores a un sistema embebido Básicamente se emplearán sensores analógicos de temperatura y luz así como sensores dotados de interfaz digital Se llevará a cabo la configuración del sistema hardware y la programación necesaria para capturar la información pertinente

        Relacionado con:
        • Bloque 1: Diseño de Sistemas embebidos
        • Tema 1: Aspectos generales en el diseño de sistemas embebidos
        • Tema 2: Familias de procesadores embebidos
        • Tema 3: Tecnologías de comunicación en sistemas embebidos
        • Bloque 2: Software en sistemas embebidos
        • Tema 1: Entornos de programación de SSEE de bajo nivel.
        • Tema 2: Entornos de programación de SSEE de alto nivel
        • Tema 3: Herramientas y técnicas de depuración
      • Práctica 3: PR3.- Práctica dirigida al manejo de interfaz HMI

        En esta práctica se trabajará con la necesidad de dotar al SE con un interfaz hombre máquina para interactura con el dispositivo Se aprenderá básicamente a configurar un display LCD aunque también se contenplarán otro tipo de alternativas

        Relacionado con:
        • Bloque 1: Diseño de Sistemas embebidos
        • Tema 1: Aspectos generales en el diseño de sistemas embebidos
        • Tema 2: Familias de procesadores embebidos
        • Tema 3: Tecnologías de comunicación en sistemas embebidos
        • Bloque 2: Software en sistemas embebidos
        • Tema 1: Entornos de programación de SSEE de bajo nivel.
        • Tema 2: Entornos de programación de SSEE de alto nivel
        • Tema 3: Herramientas y técnicas de depuración
      • Práctica 5: PR4.- Manejo de interrupciones. Captura de eventos y aplicaciones

        Relacionado con:
        • Bloque 1: Diseño de Sistemas embebidos
        • Tema 1: Aspectos generales en el diseño de sistemas embebidos
        • Tema 2: Familias de procesadores embebidos
        • Tema 3: Tecnologías de comunicación en sistemas embebidos
        • Bloque 2: Software en sistemas embebidos
        • Tema 1: Entornos de programación de SSEE de bajo nivel.
        • Tema 2: Entornos de programación de SSEE de alto nivel
        • Tema 3: Herramientas y técnicas de depuración
      • Práctica 5: PRG.- Implementación de un proyecto especifico

        Cada grupo de prácticas deberá realizar un pequeño proyecto donde se pongan en práctica los conocimientos adquiridos Dicho proyecto podrá ser propuesto por el profesor o en su caso ser una propuesta de los alumnos que forman el grupo de prácticas

        Relacionado con:
        • Bloque 1: Diseño de Sistemas embebidos
        • Tema 1: Aspectos generales en el diseño de sistemas embebidos
        • Tema 2: Familias de procesadores embebidos
        • Tema 3: Tecnologías de comunicación en sistemas embebidos
        • Bloque 2: Software en sistemas embebidos
        • Tema 1: Entornos de programación de SSEE de bajo nivel.
        • Tema 2: Entornos de programación de SSEE de alto nivel
        • Tema 3: Herramientas y técnicas de depuración
        • Bloque 3: Aplicaciones de los sistemas embebidos
        • Tema 1: Redes en entornos indoor
        • Tema 2: Integración de SSEE a bordo de vehículos. Redes en vehículos.
        • Tema 3: Telecontrol de dispositivos industriales y médicos.

  6. Actividades Formativas

    Actividad Formativa Metodología Horas Presencialidad
    A1: Actividades con grupo grande de alumnos entre las que se encuentran la presentación en el aula de los conceptos propios de la materia mediante metodología expositiva con lecciones magistrales participativas y medios audiovisuales. También se contemplan en este grupo las actividades de evaluación teórico prácticas. 216.0 40.0
    A2: Actividades con grupo mediano en el aula de resolución de problemas, seminarios, charlas, ejercicios basados en el aprendizaje orientado a proyectos, estudios de casos, exposición y discusión de trabajos relativas al seguimiento individual y/o grupal de adquisición de las competencias. 67.5 12.5
    A3: Actividades con grupo pequeño en el laboratorio relacionadas con la componente práctica de las asignaturas, desarrollo de trabajos con equipo técnico especializado, desarrollo de programas, etc. 202.4 37.5
    A4: Tutorías individualizadas o en grupo muy pequeño orientadas a la dirección, supervisión y asesoría por parte del un profesor de la asignatura, del tutor en el caso de Trabajo Fin de Grado, supervisión del tutor de empresa en el caso de Prácticas de Empresa que de forma periódica constate y redirija el trabajo del alumno hacia la consecución de los objetivo marcados. 54.0 10.0
    A5: Estudio y trabajo autónomo orientado a la asimilación de contenidos, realización de problemas, ejercicios o redacción de informes técnicos o memorias descriptivas, desarrollo de proyectos o prácticas individuales o en 810.0 0.0
    Totales 1349,90

  7. Horario de la asignatura

    https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2026-27#horarios

  8. Sistemas de Evaluación

    Identificador Denominación del instrumento de evaluación Criterios de Valoración Ponderación
    IE1 Examen teórico-práctico. En este instrumento incluimos desde el tradicional examen escrito o tipo test hasta los exámenes basados en resolución de problemas, pasando por los de tipo mixto que incluyen cuestiones cortas o de desarrollo teórico junto con pequeños problemas. También se incluye aquí la consideración de la participación activa del alumno en clase, la entrega de ejercicios o realización de pequeños trabajos escritos y presentaciones.

    El examen de teoría será de caracter teórico práctico, con preguntas cortas Se calificará con una nota, NT, comprendida entre 0 y 10 puntos

    Será necesario alcanzar una nota mínima de 4 puntos para poder proceder a realizar el calculo de la nota final promediándola con la nota de laboratorio

    50.0
    IE2 Informe técnico. En este instrumento incluimos los resultados de actividades prácticas, o de laboratorio, junto con sus memorias descriptivas. Los resúmenes del estado del arte o memorias de investigación sobre temas concretos. Y la posibilidad de realizar entrevistas personales o presentaciones de los trabajos realizados también entran en esta categoría.

    Para la parte práctica se realizarán una serie de prácticas de laboratorio guiadas por el profesor y un proyecto global donde se haga uso los conocimiento adquiridos Se valorará la memoria del proyecto y de los diferentes entregables propuestos por el profesor, la calidad de éstos así como la originalidad de las soluciones adoptadas. Se calificará con una nota, NLab, comprendida entre 0 y 10 puntos, donde la nota del proyecto final (Nprj) pondera en un 40% y la nota de la memoria de las prácticas guiadas (Np) con un 60% .

    Esto es, NLab=Np*0,6 + Nprj*0,4

    Tanto en Nprj como en Np el estudiante debe de obtener una calificación superior o igual a 4 sobre 10 para poder aplicar la correspondiente ponderación. El resultado final de NLab, debe ser superior o igual a 4 para poder pondera con la nota de teoría.

    El nivel de asistencia mínima es del 80% de las sesiones de prácticas programadas

    Las prácticas se realizarán individualmente o en grupo de 2 alumnos Solo excepcionalmente se contemplarán grupos de 3 alumnos

    La nota final, NF, de la asignatura será el resultado de ponderar al 50% la nota del examen de teoría y la nota de laboratorio, esto es,

    NF= (NTeo + NLab)/2

    Para poder superar la asignatura en una determinada convocatoria (I, II, III), la nota final, NF, debe ser igual o superior a 5 puntos.

    50.0

  9. Fechas de exámenes

    https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2026-27#examenes

  10. Resultados del Aprendizaje

    • Conocer las técnicas de diseño de un Sistema Embebido
    • Conocer las principales especificaciones o requisitos aplicables en proyectos con sistemas embebidos
    • Manejar las herramientas de programación más usadas en función de las especificaciones del sistema
    • Conocer las diferentes técnicas para programación sistemas embebidos en red
    • Conocer las principales aplicaciones de los sistemas embebidos
    • Ser capaz de concebir y diseñar proyectos basados en el empleo de sistemas embebidos
  11. Bibliografía

    Bibliografía complementaria

  12. Observaciones

    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.

    EVALUACIÓN

    En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf

    Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".

    OBSERVACIONES DEL EQUIPO DOCENTE

    Criterios para rellenar el acta en cada una de las convocatorias:

    Para ser evaluado, el alumno deberá aportar al profesor todas aquellas ¿evidencias¿ necesarias para poder realizar una evaluación global Para esta signatura se entiende por evidencias:

    • Presentarse físicamente al examen de teoría en la fecha y hora establecidos en el pertinente llamamiento, rellenar sus datos, firmar y entregar el examen al profesor
    • Realizar la entrega de la memoria de todas las prácticas y presentarse a la entrevista de prácticas, cuando sea convocado a ello
    • Asistir al menos al 80% de las sesiones de prácticas

    En este caso y para cada convocatoria:

    • Si el estudiante ha aportado todaslas evidencias de evaluación que permitan una calificación globalde la asignatura, se consignará en el acta la calificación global que proceda tras aplicarle los criterios de evaluación: Suspenso, Aprobado, Notable, Sobresaliente, Matricula de Honor
    • Si el estudiante NO ha aportado TODASlas evidencias de evaluación que permitan una calificación global de la asignatura, se consignará en el acta la calificación de "No Presentado

    Relación de los resultados de aprendizaje desarrollados en la asignatura con los ODS

    Esta asignatura se encuentra vinculada de forma directa con el ODS-11: "Industria, Innovación e Infraestructura" así como con el ODS-7: "Energía asequible y no contaminante".