Guía docente de la asignatura
(1912) ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS Y REDES

Curso académico 2026/2027

  1. Identificación

    1. De la asignatura

      Curso Académico
      2026/2027
      Titulación
      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      PROGRAMA ACADÉMICO DE SIMULTANEIDAD DE DOBLE TITULACIÓN CON ITINERARIO ESPECIFICO DE GRADO EN MATEMÁTICAS Y GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      Nombre de la asignatura
      ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS Y REDES
      Código
      1912
      Curso
      CUARTO
      QUINTO
      Carácter
      OPTATIVA
      Número de grupos
      2
      Créditos ECTS
      6.0
      Estimación del volumen de trabajo
      150.0
      150.0
      Organización temporal
      1º Cuatrimestre
      1º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte
      Español
      Curso Académico 2026/2027
      Titulación

      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA,

      PROGRAMA ACADÉMICO DE SIMULTANEIDAD DE DOBLE TITULACIÓN CON ITINERARIO ESPECIFICO DE GRADO EN MATEMÁTICAS Y GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

      Nombre de la asignatura ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS Y REDES
      Código 1912
      Curso CUARTO QUINTO
      Carácter OPTATIVA
      Número de grupos 2
      Créditos ECTS 6.0
      Estimación del volumen de trabajo 150.0 150.0
      Organización temporal 1º Cuatrimestre 1º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte Español
    2. Del profesorado: Equipo docente

      • GONZALEZ FEREZ, MARIA PILAR Docente: GRUPO 1, GRUPO DTIE Coordinación de los grupos: GRUPO 1 Coordinador de la asignatura

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        pilargf@um.es https://www.um.es/web/ditec/contenido/pdi Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        C1
        Día:
        Miércoles
        Horario:
        10:30-13:30
        Lugar:
        868887658, Facultad de Informática B1.3.044 (DESPACHO PROF. Mª PILAR GONZÁLEZ FÉREZ)
        Observaciones:
        Se requiere cita previa (puede ser pedida a través del Aula Virtual o correo electrónico a pilargf@um.es). Las tutorías pueden ser tanto presenciales en el despacho como virtuales vía Zoom. Despacho 3.45 (tercera planta de la Facultad de Informática en el penúltimo peine).
        Duración:
        C2
        Día:
        Martes
        Horario:
        10:00-13:00
        Lugar:
        868887658, Facultad de Informática B1.3.044 (DESPACHO PROF. Mª PILAR GONZÁLEZ FÉREZ)
        Observaciones:
        Se requiere cita previa (puede ser pedida a través del Aula Virtual o correo electrónico a pilargf@um.es). Las tutorías pueden ser tanto presenciales en el despacho como virtuales vía Zoom. Despacho 3.45 (tercera planta de la Facultad de Informática en el penúltimo peine)
  2. Presentación

    El objetivo principal es formar al alumno en los principios de la administración de sistemas operativos y redes. En un primer bloque, se abordarán aspectos básicos de funcionamiento de equipos físicos de interconexión y hosts, cuestiones avanzadas de filtrado de paquetes y traducción de direcciones. En un segundo bloque, se trabajará mediante entornos virtualizados en los que se hará un despliegue basado en el uso de máquinas virtuales, contenedores y herramientas de orquestación.

    Se trata de una asignatura fundamentalmente práctica donde la mayoría de las clases presenciales se desarrollan en el laboratorio 2.7 de la Facultad de Informática. Este laboratorio está preparado con equipos de interconexión y equipación especial para la creación de diferentes topologías de red.

  3. Condiciones de acceso a la asignatura

    1. Incompatibilidades

      No constan

    2. Requisitos

      No constan

    3. Recomendaciones

      Es fundamental que el alumno haya cursado con éxito las asignaturas Introducción a los Sistemas Operativos (2º curso), Redes de comunicaciones (2º curso) y Ampliación de Sistemas Operativos(3º curso).

  4. Competencias

    1. Competencias básicas

      • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
      • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
      • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

    2. Competencias de la titulación

      • CGII1: Capacidad de análisis y síntesis.
      • CGII2: Capacidad de organización y planificación.
      • CGII3: Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
      • CGII4: Conocimiento de una lengua extranjera.
      • CGII5: Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
      • CGII6: Capacidad de gestión de la información.
      • CGII7: Resolución de problemas.
      • CGII8: Toma de decisiones.
      • CGII9: Trabajo en equipo.
      • CGUM1: Ser capaz de expresarse correctamente en español en su ámbito disciplinar.
      • CGUM2: Comprender y expresarse en un idioma extranjero en su ámbito disciplinar, particularmente el inglés.
      • CGUM6: Capacidad para trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional.
      • CGUM7: Desarrollar habilidades de iniciación a la investigación.
      • CEII4: Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
      • CEII6: Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes.

    3. Competencias transversales y de materia

      No constan

  5. Contenidos

    1. Teoría

      Tema 1: Configuración IP de equipos de interconexión

      Tema 2: Administración y configuración de NAT

      Tema 3: Administración y configuración de cortafuegos

      Tema 4: Virtualización y contenedores

      Tema 5: Gestión y despliegue de servicios basados en contenedores

      Tema 6: Gestión de contenedores y orquestación

    2. Prácticas

      • Práctica 1: Configuración IP de clientes

        Relacionado con:
        • Tema 1: Configuración IP de equipos de interconexión
      • Práctica 2: Configuración IP de routers

        Relacionado con:
        • Tema 1: Configuración IP de equipos de interconexión
      • Práctica 3: Configuración NAT con Iptables

        Relacionado con:
        • Tema 2: Administración y configuración de NAT
      • Práctica 4: Configuración de filtrado de red con Iptables

        Relacionado con:
        • Tema 3: Administración y configuración de cortafuegos
      • Práctica 5: Virtualización y contenedores

        Relacionado con:
        • Tema 4: Virtualización y contenedores
      • Práctica 6: Gestión y despliegue de servicios basados en contenedores

        Relacionado con:
        • Tema 5: Gestión y despliegue de servicios basados en contenedores
      • Práctica 7: Orquestación de contenedores con Kubernetes

        Relacionado con:
        • Tema 6: Gestión de contenedores y orquestación

  6. Actividades Formativas

    Actividad Formativa Metodología Horas Presencialidad
    A1: Actividades con grupo grande de alumnos entre las que se encuentran la presentación en el aula de los conceptos propios de la materia mediante metodología expositiva con lecciones magistrales participativas y medios audiovisuales. También se contemplan en este grupo las actividades de evaluación teórico prácticas. 24.0 38.2
    A2: Actividades con grupo mediano en el aula de resolución de problemas, seminarios, charlas, ejercicios basados en el aprendizaje orientado a proyectos, estudios de casos, exposición y discusión de trabajos relativas al seguimiento individual y/o grupal de adquisición de las competencias. 7.5 12.5
    A3: Actividades con grupo pequeño en el laboratorio relacionadas con la componente práctica de las asignaturas, desarrollo de trabajos con equipo técnico especializado, desarrollo de programas, etc. 22.5 39.3
    A4: Tutorías individualizadas o en grupo muy pequeño orientadas a la dirección, supervisión y asesoría por parte del un profesor de la asignatura, del tutor en el caso de Trabajo Fin de Grado, supervisión del tutor de empresa en el caso de Prácticas de Empresa que de forma periódica constate y redirija el trabajo del alumno hacia la consecución de los objetivo marcados. 6.0 10.0
    A5: Estudio y trabajo autónomo orientado a la asimilación de contenidos, realización de problemas, ejercicios o redacción de informes técnicos o memorias descriptivas, desarrollo de proyectos o prácticas individuales o en 90.0 0.0
    Totales 150,00

  7. Horario de la asignatura

    https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2026-27#horarios

  8. Sistemas de Evaluación

    Identificador Denominación del instrumento de evaluación Criterios de Valoración Ponderación
    IE1 Examen teórico-práctico. En este instrumento incluimos desde el tradicional examen escrito o tipo test hasta los exámenes basados en resolución de problemas, pasando por los de tipo mixto que incluyen cuestiones cortas o de desarrollo teórico junto con pequeños problemas. También se incluye aquí la consideración de la participación activa del alumno en clase, la entrega de ejercicios o realización de pequeños trabajos escritos y presentaciones.

    El modelo de evaluación principal de la asignatura es la evaluación continua, consistente en una serie de pruebas parciales que pueden servir al alumno como retroalimentación para conocer cómo está avanzando en su aprendizaje dentro de la asignatura. Durante el desarrollo del bloque teórico se irán proponiendo una serie de tareas que se realizarán tanto de forma autónoma como en el aula con el fin de analizar la evolución en el proceso de aprendizaje del alumno.

    Las tareas de evaluación continua serán obligatorias. Las tareas se entregarán a través de la herramienta "Tareas" del Aula Virtual o bien consistirán en validaciones realizadas en el laboratorio de prácticas. Cada una de las tareas tendrá el mismo peso. Las rúbricas que sean de aplicación a las tareas se especificarán al comienzo del curso.

    La calificación teórica tendrá un peso del 50% en el conjunto de la asignatura. El peso total de las tareas es del 25%. El otro 25% corresponde al examen global de la asignatura.

    El examen global de la asignatura será un examen teórico-práctico con preguntas mixtas de desarrollo corto y tipo test. Como ya se ha indicado la calificación obtenida tendrá un peso máximo del 25% de la asignatura.

    Para aquellos que por causas justificadas no hayan podido seguir la evaluación continua, el examen global incluirá preguntas adicionales para cubrir las tareas. En este caso, el peso de este examen será del 50% de la asignatura. El plazo para solicitar esta recuperación de la evaluación continua será 3 días antes del examen global.

    También es posible optar por un modelo de evaluación global en las convocatorias extraordinarias, consistente en la realización de un examen final teórico-práctico con preguntas mixtas de desarrollo corto y tipo test. Este examen incluirá la parte a recuperar por la entrega de tareas. En este caso, deberá obtenerse como mínimo un 5 en dicho examen para considerar que la parte teórica ha sido superada. La calificación obtenida tendrá un peso del 50% en la calificación final de la asignatura.

    Para cada una de las partes aprobadas, la nota se guardará hasta la última convocatoria del actual curso académico.

    El alumno obtendrá la calificación de "Suspenso" en el caso de suspender la parte teórica o las entrevistas de prácticas. El resto de los casos no contemplados aquí se considerarán "No presentado"

    50.0
    IE2 Informe técnico. En este instrumento incluimos los resultados de actividades prácticas, o de laboratorio, junto con sus memorias descriptivas. Los resúmenes del estado del arte o memorias de investigación sobre temas concretos. Y la posibilidad de realizar entrevistas personales o presentaciones de los trabajos realizados también entran en esta categoría.

    La nota de esta parte es un 50% del total de la asignatura. Esta parte práctica se realizará en grupos de 2 personas, aunque, como casos excepciones, se permitirán grupos de una única persona.

    La nota de prácticas se deriva a partir de:

    • Realización de los boletines de prácticas y seguimiento del proyecto. El cumplimiento de los plazos y la adecuación de los resultados a los comentarios y sugerencias realizadas por el profesor se valorará con hasta 2 puntos de la calificación de la parte práctica de la asignatura durante evaluaciones parciales a lo largo del cuatrimestre.
    • Entrevistas finales del proyecto. Al finalizar el periodo de prácticas se llevará a cabo una entrevistas que analizará el proyecto realizado durante el curso. Los alumnos deben presentar una memoria explicativa donde se recojan los aspectos más relevantes. Mediante esta entrevista final será posible obtener hasta 8 puntos de la calificación de la parte práctica de la asignatura.

    Si en la convocatoria ordinaria, por causas justificadas, algún grupo no ha podido realizar la parte de seguimiento del proyecto, la entrega final constará de ambas partes, seguimiento y proyecto final. Los estudiantes deberán solicitar esta opción como mucho 3 días antes de la entrega del proyecto.

    En el caso de las convocatorias extraordinarias, el estudiante tendrá que llevar a cabo la entrega del proyecto final atendiendo a un calendario específico para dichas convocatorias. Los estudiantes deben presentar una memoria explicativa donde se recojan los aspectos más relevantes, y mediante esta entrevista final será posible obtener hasta 10 puntos de la calificación de la parte práctica de la asignatura.

    Una vez superada esta parte de prácticas, la calificación obtenida, siempre que sea mayor o igual a 5, se guardará hasta la última convocatoria del actual curso académico.

    El alumno obtendrá la calificación de "Suspenso" en el caso de suspender la parte teórica o las entrevistas de prácticas. El resto de los casos no contemplados aquí se considerarán "No presentado".

    50.0

  9. Fechas de exámenes

    https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2026-27#examenes

  10. Resultados del Aprendizaje

    • Conocer las principales tareas de gestión de una red de área local
    • Conocer los principios de la gestión de la seguridad en redes
    • Ser capaz de manejar, gestionar y administrar el equipamiento convencional de una instalación de red, como el cableado, equipos de conmutación y equipos de encaminamiento
    • Comprender los conceptos de virtualización y aplicar distintas opciones de virtualización
    • Desplegar servicios y aplicaciones mediante el uso de contenedores
    • Orquestar el despligue de contenedores y monitorizar el estado de los mismos
  11. Bibliografía

    Bibliografía complementaria

    No constan

  12. Observaciones

    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.

    EVALUACIÓN

    En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf

    Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".

    OBSERVACIONES DEL EQUIPO DOCENTE

    Cuando se suspenda un instrumento de evaluación, la nota final será suspenso Si se aprueba uno o dos instrumentos de evaluación y el resto no se presentan, la nota final será no presentado.

    Relación de los resultados de aprendizaje desarrollados en la asignatura con los ODS:

    La asignatura de Administración de Sistemas Operativos y Redes cubre contenidos relacionados con el ODS7:

    • Energía asequible y no contaminante (ODS 7): En esta asignatura los alumnos aprenderán a manejar y administrar por un lado VLAN y por otro máquinas virtuales. Ambos permiten mejorar la eficiencia energética de los dispositivos y sistemas, lo que ayuda a reducir el consumo de energía y las emisiones de gases de efecto invernadero. Por ejemplo, las redes VLAN requieren un menor número de dispositivos de red, al ser capaces de gestionar varias redes desde un único dispositivo hardware, esto reduce no sólo los costes sino también el consumo de energía. Otro ejemplo es el uso de máquinas virtual, al desplegar servicios usando máquinas virtuales se consigue reducir de forma significativa el número de servidores utilizados, y con ello el consumo de energía.