NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.
EVALUACIÓN
En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf
Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".
El desarrollo de la docencia utilizará el modelo de aula invertida (flipped classroom) para la parte teórica. La información sobre el desarrollo de la asignatura se centralizará en la herramienta Contenidos del Aula Virtual
Teoría:
El contenido de la asignatura se irá desarrollando a través de materiales (textos y vídeos) que el profesor irá distribuyendo entre el estudiantado a lo largo de la asignatura previo a la sesión en clase. El estudiante trabajará estos materiales como parte de su trabajo autónomo. Las sesiones de teoría serán presenciales en el aula asignada para ello. El objetivo de estas sesiones será la resolución de problemas, de dudas, actividades de debate, resolución de cuestionarios, discusión sobre los contenidos trabajados por el estudiante antes de la sesión de teoría.
Además:
- Durante las sesiones de teoría se realizará un cuestionario de autoevaluación al comienzo de la misma. La asistencia a, al menos, 8 de las sesiones (con la correspondiente realización de los cuestionarios en clase) darán un +1 punto adicional en el examen final y cuando se saque al menos un 5 para el mismo. En caso de sacar menos de 5, el +1 no se aplicaría. El +1 punto adicional se guardará hasta enero 2028 incluido pero no es recuperable si no realizaron los cuestionarios porque el estudiante puede sacar el 100% de la nota a través del examen de teoría.
- Para hacer media con la parte de prácticas habrá que sacar al menos un 5 en esta parte teórica.
- El peso será del 60% de la nota final de la asignatura.
- Esta parte de teoría debe ser aprobada de forma independiente de la parte práctica para superar la asignatura.
- Para aprobar la asignatura la nota final de teoría + nota de prácticas tiene que ser igual o mayor que 5.
Prácticas:
Las explicaciones de las sesiones de laboratorio se ofrecerán en forma de sesiones síncronas. Para el desarrollo de las prácticas se proporcionarán servicios virtualizados que se proporcionarán al principio de la asignatura para que el estudiante puede llevar a cabo las prácticas Las sesiones de prácticas serán en el laboratorio asignado por el centro.
Además:
-En la convocatoria donde se imparte la asignatura los vídeos V1 y V2 se pueden entregar en las fechas establecidas previas a la entrega del documento (que supone el 30% de la nota final de prácticas) o posteriormente, si no se entregaron o no se superaron, junto al documento final de prácticas, pero en este caso el 30% no es recuperable.
-Es decir, en la convocatoria en la que se imparte la docencia de esta asignatura no existe derecho a recuperar la evaluación continua compuesta por la evaluación adelantada de V1 y V2 en las fechas establecidas previas a la entrega del documento final de la practica, salvo en los casos del art. 8.6 del REVA. En estos casos, la prueba global consistirá en la evaluación de los vídeos V1 y V2 (30%) y la evaluación de la documentación de la práctica (70 %), para las que se abrirá una Tarea en el AV.
-La calificación de la evaluación continua (V1, V2) se conservará en las siguientes convocatorias hasta que la asignatura se vuelva a impartir, salvo que se solicite su recuperación.
-En las convocatorias siguientes a aquella en la que se imparte la docencia, el estudiante podrá solicitar la recuperación de V1 y V2 que no haya superado. Quienes deseen recuperar su calificación deberán comunicarlo a través de un correo electrónico por el AV en los cinco días siguientes a partir de la publicación del llamamiento en el AV.
- El 30% de la calificación correspondiente a la evaluación continua por la entrega adelantada de V1 y V2 se recuperará a través de mejoras adicionales propuestas por el profesor a la parte obligatoria de la práctica.
- A criterio del profesorado, la verificación se podría realizar en laboratorio eliminando la necesidad de grabación de vídeo
-Para superar la asignatura, esta parte debe ser aprobada de forma independiente a la parte de teoría.
Generales:
-Para aprobar la asignatura, la nota de teoría + nota de prácticas tiene que ser igual o mayor que 5.
-Política para la calificación de No Presentado en el acta: si no obtiene calificación para algunas de las partes (teórica o práctica)
-La nota final de alguna de las partes (teoría o prácticas), en caso de estar aprobada, se guardará hasta enero 2028.
-Esta asignatura no está relacionada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
