NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.
EVALUACIÓN
En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf
Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".
La nota que aparecerá en el acta de cada convocatoria responderá al siguiente criterio:
Para poder superar la asignatura en una determinada convocatoria (I, II o III), el estudiante deberá aportar al profesor todas aquellas "evidencias" necesarias para poder realizar una evaluación global aprobando cada una de ellas por separado. Para esta signatura se entiende por evidencias:
1. Presentarse físicamente al examen de teoría en la fecha y hora establecidos en el pertinente llamamiento, rellenar sus datos y entregar el examen al profesor.
2. Realizar la entrega de la memoria de todas las prácticas y presentarse a la entrevista de prácticas, cuando sea convocado a ello. El presentar la memoria de prácticas y no presentarse a la entrevista de prácticas conlleva automáticamente la no superación de esa parte de la asignatura.
Para cada convocatoria:
Si el estudiante ha aportado todas las evidencias de evaluación que permitan una calificación global de la asignatura, se consignará en el acta la calificación global que proceda tras aplicarle los criterios de evaluación: Suspenso, Aprobado, Notable, Sobresaliente, Matricula de Honor.
Si el estudiante NO ha aportado TODAS las evidencias de evaluación que permitan una calificación global de la asignatura, se consignará en el acta la calificación de "No Presentado". No se guardan partes aprobadas para cursos próximos.
Es necesario obtener una nota igual o superior al 5 sobre 10 en cada una de las partes evaluadas (teoría y prácticas) para poder aprobar la asignatura.
Las entregas de prácticas que se soliciten se realizarán a través de las tareas abiertas en Aula Virtual a tal efecto y dentro del plazo estipulado. Las entregas realizadas por cualquier otro medio o fuera de plazo no serán aceptadas.
Relación de los resultados de aprendizaje desarrollados en la asignatura con los ODS
La asignatura de Arquitectura de Redes cubre contenidos relacionados con el ODS9 y el ODS11:
- Industria, Innovación e Infraestructura (ODS9): las redes de comunicaciones permiten construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización sostenible y fomentar la innovación a todos los niveles. Además, el desarrollo de Internet democratiza el acceso a la información y a multitud de recursos, fomentando la igualdad de oportunidades.
- Ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11): las redes de comunicaciones desempeñan un papel crucial en el desarrollo de ciudades inteligentes y sostenibles. Estos sistemas permiten la gestión eficiente de los recursos, como el suministro de energía, el transporte público, el tratamiento de aguas residuales y la gestión del tráfico. Al utilizar dispositivos conectados a estas redes de comunicación, se pueden mejorar la calidad de vida de los ciudadanos y reducir el impacto ambiental de sus actividades.
