Guía docente de la asignatura
(1894) GESTIÓN DE ORGANIZACIONES Y HABILIDADES PROFESIONALES

Curso académico 2026/2027

  1. Identificación

    1. De la asignatura

      Curso Académico
      2026/2027
      Titulación
      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      Nombre de la asignatura
      GESTIÓN DE ORGANIZACIONES Y HABILIDADES PROFESIONALES
      Código
      1894
      Curso
      PRIMERO
      Carácter
      FORMACIÓN BÁSICA
      Número de grupos
      4
      Créditos ECTS
      6.0
      Estimación del volumen de trabajo
      150.0
      Organización temporal
      1º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte
      Español
      Curso Académico 2026/2027
      Titulación

      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      Nombre de la asignatura GESTIÓN DE ORGANIZACIONES Y HABILIDADES PROFESIONALES
      Código 1894
      Curso PRIMERO
      Carácter FORMACIÓN BÁSICA
      Número de grupos 4
      Créditos ECTS 6.0
      Estimación del volumen de trabajo 150.0
      Organización temporal 1º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte Español

    2. Del profesorado: Equipo docente

      • LOPEZ NICOLAS, CAROLINA Docente: GRUPO 2 Coordinación de los grupos: GRUPO 2 Coordinador de la asignatura

        Categoría

        CATEDRATICOS DE UNIVERSIDAD

        Área

        ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS

        Departamento

        ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS Y FINANZAS

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        carlopez@um.es http://webs.um.es/carlopez Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        C2         		Día:
        Jueves         		Horario:
        10:00-13:00         		Lugar:
        868883762, Facultad de Economía y Empresa B1.3.063 (D3/07 PROF. CAROLINA LOPEZ NICOLÁS)
        Observaciones:
        Facultad de Economía y Empresa, despacho D3.07
        Duración:
        C1         		Día:
        Miércoles         		Horario:
        10:30-12:00         		Lugar:
        868883762, Facultad de Economía y Empresa B1.3.063 (D3/07 PROF. CAROLINA LOPEZ NICOLÁS)
        Observaciones:
        Facultad de Economía y Empresa, despacho D.3.07
        Duración:
        C1         		Día:
        Martes         		Horario:
        10:30-12:00         		Lugar:
        868883762, Facultad de Economía y Empresa B1.3.063 (D3/07 PROF. CAROLINA LOPEZ NICOLÁS)
        Observaciones:
        FACULTAD DE INFORMÁTICA. Laboratorio 1.3
      • GIL CORBALAN, NIEVES Docente: GRUPO 4 Coordinación de los grupos: GRUPO 4

        Categoría

        ASOCIADO A TIEMPO PARCIAL

        Área

        ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS

        Departamento

        ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS Y FINANZAS

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        nievesgc@um.es Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        C1         		Día:
        Lunes         		Horario:
        17:15-18:45         		Lugar:
        868887895, Facultad de Economía y Empresa B1.0.069 (C0/06 Asociados Organización de Empresas)
        Observaciones:
        Se requiere cita previa
        Duración:
        C1         		Día:
        Martes         		Horario:
        13:00-14:30         		Lugar:
        No consta
        Observaciones:
        Despacho 2-Facultad de Turismo. Cita previa
        Duración:
        C1         		Día:
        Viernes         		Horario:
        11:00-12:30         		Lugar:
        No consta
        Observaciones:
        Despacho 2-Facultad de Turismo. Cita previa
      • MARIN-BLAZQUEZ GOMEZ, FRANCISCO JAVIER Docente: GRUPO 1, GRUPO 2, GRUPO 3, GRUPO 4 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN E INTELIGENCIA ARTIFICIAL

        Departamento

        INGENIERÍA DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        jgmarin@um.es Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        C1         		Día:
        Martes         		Horario:
        20:00-20:45         		Lugar:
        , Facultad de Informática B1.1.042 (DESPACHO PROF. MARIN-BLAZQUEZ GOMEZ)
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        C1         		Día:
        Miércoles         		Horario:
        19:00-20:30         		Lugar:
        , Facultad de Informática B1.1.042 (DESPACHO PROF. MARIN-BLAZQUEZ GOMEZ)
        Observaciones:
        No consta
      • NIETO SALINAS, ANDRES Docente: GRUPO 3 Coordinación de los grupos: GRUPO 3

        Categoría

        ASOCIADO A TIEMPO PARCIAL

        Área

        ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS

        Departamento

        ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS Y FINANZAS

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        andres.nieto@um.es andres.nieto@um.es Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A         		Día:
        Viernes         		Horario:
        16:30-18:00         		Lugar:
        (Sin Extensión), Facultad de Economía y Empresa
        Observaciones:
        DESPACHO D0/04
      • PUJANTE BERNAL, JUAN JOSE Docente: GRUPO 1, GRUPO 2, GRUPO 3, GRUPO 4 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        ASOCIADO A TIEMPO PARCIAL

        Área

        ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        jpujante@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

      • RODRIGUEZ MARIN, FRANCISCO MANUEL Docente: GRUPO 4 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        ASOCIADO A TIEMPO PARCIAL

        Área

        ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS

        Departamento

        ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS Y FINANZAS

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        franrm@um.es https://www.linkedin.com/in/franmarodriguez/ Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A         		Día:
        Martes         		Horario:
        16:30-18:30         		Lugar:
        868889596, Facultad de Economía y Empresa B1.0.084 (D0/07 PROF. JOSE PIÑERA SALMERON)
        Observaciones:
        Para concertar las tutorías será necesario solicitar una reunión previamente mediante a través del correo electrónico: franrm@um.es
      • SOTO ACOSTA, PEDRO Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos: GRUPO 1

        Categoría

        CATEDRATICOS DE UNIVERSIDAD

        Área

        ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS

        Departamento

        ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS Y FINANZAS

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        psoto@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

  2. Presentación

    Esta asignatura constituye la primera aproximación de los alumnos de Informática al mundo de las organizaciones en general, y al de la empresa en particular Las nuevas competencias que las empresas exigen a los profesionales de la informática están relacionadas con el manejo de equipos tecnológicos pero, además, precisan nuevos conocimientos, competencias sociales y emocionales, capacidades estratégicas, organizativas, de planificación, etc Es decir, se requieren profesionales multifuncionales con una buena actitud ante el cambio y con una amplia capacidad de aprendizaje
    Por ello, los titulados en TIC precisan también conocimientos básicos de economía, empresas y habilidades profesionales Creemos que es vital para los alumnos conocer cómo funciona una organización por dos razones fundamentales: como informático porque desarrollará sus conocimientos en organizaciones; y cómo miembro de una organización porque ha de mantener una serie de relaciones laborales y sociales en la misma De esta forma, los titulados podrán así incorporarse sin problemas en cualquier tipo de empresas y sector de actividad

  3. Condiciones de acceso a la asignatura

    1. Incompatibilidades

      No constan

    2. Requisitos

      No constan

    3. Recomendaciones

      Ninguna

  4. Competencias

    1. Competencias básicas

      • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
      • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
      • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
      • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
      • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

    2. Competencias de la titulación

      • CGII1: Capacidad de análisis y síntesis.
      • CGII2: Capacidad de organización y planificación.
      • CGII3: Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
      • CGII5: Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
      • CGII6: Capacidad de gestión de la información.
      • CGII7: Resolución de problemas.
      • CGII8: Toma de decisiones.
      • CGII9: Trabajo en equipo.
      • CGII10: Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.
      • CGII12: Habilidades en las relaciones interpersonales.
      • CGII13: Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.
      • CGII14: Razonamiento crítico.
      • CGII15: Compromiso ético.
      • CGII16: Aprendizaje autónomo.
      • CGII17: Adaptación a nuevas situaciones.
      • CGII18: Creatividad
      • CGII19: Liderazgo
      • CGII20: Conocimiento de otras culturas y costumbres.
      • CGII21: Iniciativa y espíritu emprendedor.
      • CGII22: Motivación por la calidad.
      • CGUM1: Ser capaz de expresarse correctamente en español en su ámbito disciplinar.
      • CGUM3: Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento en su ámbito disciplinar, incluyendo saber utilizar como usuario las herramientas básicas en TIC.
      • CGUM4: Considerar la ética y la integridad intelectual como valores esenciales de la práctica profesional.
      • CGUM5: Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo.
      • CGUM6: Capacidad para trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional.
      • CEII4: Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
      • CEII5: Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informáticas empleando los métodos de la ingeniería del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad.
      • CEII6: Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes.
      • CEII7: Capacidad para conocer, comprender y aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática y manejar especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento
      • CEII8: Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
      • CEII9: Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.
      • CEII10: Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos de informática.
      • CEII11: Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico en Informática.
      • CEII12: Conocimiento y aplicación de elementos básicos de economía y de gestión de recursos humanos, organización y planificación de proyectos, así como la legislación, regulación y normalización en el ámbito de los proyectos informáticos.
      • FB6: Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.

    3. Competencias transversales y de materia

      • Comprender de forma razonada los conceptos económicos básicos, los objetivos e instrumentos de política económica y su influencia sobre la actividad económica
      • Conocer los elementos fundamentales de cualquier organización y sus principios de funcionamiento
      • Entender los procesos empresariales que se desarrollan en las distintas áreas de una organización
      • Comprender los beneficios que aporta la aplicación de las TIC a los procesos empresariales
      • Familiarizar al alumno con la responsabilidad social, ética, civil y profesional de la actividad del Ingeniero/a en Informática
      • Introducir al alumno en las principales técnicas e instrumentos analíticos en la empresa
      • Comprender la naturaleza y alcance de las actuales transformaciones tecnológicas, sociales y empresariales
      • Planificar y gestionar recursos humanos y económicos
      • Analizar la contribución de las tecnologías de la información al funcionamiento de la empresa
      • Trabajar en equipo de forma efectiva y eficiente

  5. Contenidos

    1. Teoría

      Tema 1: LA EMPRESA COMO REALIDAD SOCIOECONÓMICA

      11 La ciencia económica

      12 La empresa capitalista y el sistema económico

      13 Elementos de la empresa

      14 Clases de empresas

      15 Trámites para la constitución de empresas

      Tema 2: ADMINISTRACION DE EMPRESAS

      21 La empresa como sistema: subsistemas empresariales

      22 Teoría de la Administración

      23 Evolución del pensamiento administrativo

      24 La naturaleza del trabajo administrativo: los roles directivos

      Tema 3: LA EMPRESA Y SU ENTORNO

      31 El entorno de la empresa

      32 Análisis del entorno

      33 Responsabilidad social corporativa y medioambiental

      Tema 4: LA FUNCIÓN DE PLANIFICACIÓN

      41 Proceso de planificación estratégica

      42 Análisis estratégico

      43 Objetivos

      44 Estrategias empresariales

      Tema 5: LA FUNCIÓN DE ORGANIZACIÓN

      51 Diseño organizacional

      52 Estructura de la Organización

      53 Organización informal

      54 Tipos de departamentación

      55 Nuevas formas organizacionales

      Tema 6: ÁREA DE PRODUCCIÓN

      61 Concepto y objetivos del área de producción

      62 Clases de procesos productivos

      63 Investigación y desarrollo e innovación

      64 Decisiones del sistema productivo

      65 Gestión de la calidad

      66 Nuevas tecnologías en la producción

      Tema 7: ÁREA COMERCIAL

      71 Concepto y gestión de marketing

      72 La investigación de mercados: criterios de segmentación

      73 Decisiones comerciales: el marketing mix

      Tema 8: ÁREA FINANCIERA

      81 Objetivos y decisiones financieras: Dirección financiera

      82 La inversión en la empresa

      83 La financiación de la empresa

      Tema 9: LA FUNCION DE DIRECCION

      91 La dirección del comportamiento humano en las organizaciones

      92 La motivación

      93 La comunicación

      94 El liderazgo

      Tema 10: GESTION DE RECURSOS HUMANOS

      101 Concepto de administración de recursos humanos

      102 Departamento de Recursos Humanos

      103 Funciones básicas de Administración de Recursos Humanos

      104 Contratos de trabajo

      Tema 11: SISTEMAS DE INFORMACION EMPRESARIALES Y NEGOCIO ELECTRÓNICO

      111 Sociedad de la Información

      112 Sistemas de información empresarial

      113 Tipos de sistemas de información

      114 Negocio electrónico

    2. Prácticas

      • Práctica 1: PLAN DE EMPRESA

        Relacionado con:
        • Tema 1: LA EMPRESA COMO REALIDAD SOCIOECONÓMICA

      • Práctica 2: TEORÍAS DE ADMINISTRACIÓN Y ROLES DIRECTIVOS

        Relacionado con:
        • Tema 2: ADMINISTRACION DE EMPRESAS

      • Práctica 3: ENTORNO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

        Relacionado con:
        • Tema 3: LA EMPRESA Y SU ENTORNO

      • Práctica 4: ANÁLISIS DAFO Y ESTRATEGIAS

        Relacionado con:
        • Tema 4: LA FUNCIÓN DE PLANIFICACIÓN

      • Práctica 5: ORGANIGRAMAS

        Relacionado con:
        • Tema 5: LA FUNCIÓN DE ORGANIZACIÓN

      • Práctica 6: EJERCICIOS DE PRODUCCIÓN

        Relacionado con:
        • Tema 6: ÁREA DE PRODUCCIÓN

      • Práctica 7: DECISIONES FUNCIÓN COMERCIAL

        Relacionado con:
        • Tema 7: ÁREA COMERCIAL

      • Práctica 8: EJERCICIOS INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN

        Relacionado con:
        • Tema 8: ÁREA FINANCIERA

      • Práctica 9: CASOS DE DIRECCIÓN

        Relacionado con:
        • Tema 9: LA FUNCION DE DIRECCION

      • Práctica 10: CASOS DE RECURSOS HUMANOS

        Relacionado con:
        • Tema 10: GESTION DE RECURSOS HUMANOS

      • Práctica 11: SISTEMAS DE INFORMACIÓN EMPRESARIAL Y NEGOCIO ELECTRÓNICO

        Relacionado con:
        • Tema 11: SISTEMAS DE INFORMACION EMPRESARIALES Y NEGOCIO ELECTRÓNICO

  6. Actividades Formativas

    Actividad Formativa Metodología Horas Presencialidad
    A1: Actividades con grupo grande de alumnos entre las que se encuentran la presentación en el aula de los conceptos propios de la materia mediante metodología expositiva con lecciones magistrales participativas y medios audiovisuales. También se contemplan en este grupo las actividades de evaluación teórico prácticas. 31.5 52.5
    A2: Actividades con grupo mediano en el aula de resolución de problemas, seminarios, charlas, ejercicios basados en el aprendizaje orientado a proyectos, estudios de casos, exposición y discusión de trabajos relativas al seguimiento individual y/o grupal de adquisición de las competencias. 7.5 12.5
    A3: Actividades con grupo pequeño en el laboratorio relacionadas con la componente práctica de las asignaturas, desarrollo de trabajos con equipo técnico especializado, desarrollo de programas, etc. 15.0 25.0
    A4: Tutorías individualizadas o en grupo muy pequeño orientadas a la dirección, supervisión y asesoría por parte del un profesor de la asignatura, del tutor en el caso de Trabajo Fin de Grado, supervisión del tutor de empresa en el caso de Prácticas de Empresa que de forma periódica constate y redirija el trabajo del alumno hacia la consecución de los objetivo marcados. 6.0 10.0
    A5: Estudio y trabajo autónomo orientado a la asimilación de contenidos, realización de problemas, ejercicios o redacción de informes técnicos o memorias descriptivas, desarrollo de proyectos o prácticas individuales o en 90.0 0.0
    Totales 150,00

  7. Horario de la asignatura

    https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2026-27#horarios

  8. Sistemas de Evaluación

    Identificador Denominación del instrumento de evaluación Criterios de Valoración Ponderación
    IE1 Examen teórico-práctico. En este instrumento incluimos desde el tradicional examen escrito o tipo test hasta los exámenes basados en resolución de problemas, pasando por los de tipo mixto que incluyen cuestiones cortas o de desarrollo teórico junto con pequeños problemas. También se incluye aquí la consideración de la participación activa del alumno en clase, la entrega de ejercicios o realización de pequeños trabajos escritos y presentaciones.

    CONTROL PARCIAL de respuesta múltiple tipo test (ponderación 10%)Es obligatorio y no recuperable

    Se valorarán conocimientos teóricos La penalización de respuestas incorrectas es de cada respuesta incorrecta resta 0,33 respuestas correctas (cada tres fallos se anula un acierto), las preguntas sin responder (en blanco) ni suman ni restan en la puntuación total

    Este control parcial no elimina materia

    Nota: Esta puntuación sólo se tendrá en cuenta en la evaluación correspondiente a las convocatorias I, II y III del curso 2026-27 (enero, mayo y junio de 2027).

    EXAMEN FINAL teórico-práctico (ponderación 60%)Es obligatorio y no recuperable Constará de dos partes:

    PRIMERA PARTE: Preguntas de respuesta múltiple (tipo test)

    SEGUNDA PARTE: Prueba escrita compuesta por ejercicios prácticos y preguntas de contenido conceptual y analítico

    En la PRIMERA PARTE(tipo test) se valorará el grado en que el alumno ha adquirido los conocimientos y destrezas básicos relativos a los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura El alumno deberá obtener un mínimo de 4 puntos sobre 10 en esta parte para hacer media en la asignatura La penalización de respuestas incorrectas es de cada respuesta incorrecta resta 0,33 respuestas correctas (cada tres fallos se anula un acierto), las preguntas sin responder (en blanco) ni suman ni restan en la puntuación total

    En la SEGUNDA PARTEse valorarán conocimientos a través de ejercicios prácticos El alumno deberá obtener un mínimo de 4 puntos sobre 10 en esta parte para hacer media en la asignatura

    Nota:En las convocatorias de II (Mayo 2027) y III (Junio 2027), el examen computará el 100% de la nota para aquellos alumnos que manifiesten que su calificación final en la asignatura venga determinada exclusivamente por el examen. Estos alumnos realizarán el mismo examen test que el resto, pero la segunda parte del examen tendrá una duración de 2 horas y será más extensa, pues contendrá ejercicios prácticos adicionales a los incluidos en el examen práctico de los alumnos que opten por evaluación continua Igualmente, los alumnos que opten por está opción necesitarán obtener un mínimo de 4 puntos sobre 10 en ambas partes del examen para que se les pueda hacer media

    Los alumnos que no se presenten al examen final, tendrán una calificación de NO PRESENTADO en el acta de la correspondiente convocatoria

    		 70.0
    IE2 Informe técnico. En este instrumento incluimos los resultados de actividades prácticas, o de laboratorio, junto con sus memorias descriptivas. Los resúmenes del estado del arte o memorias de investigación sobre temas concretos. Y la posibilidad de realizar entrevistas personales o presentaciones de los trabajos realizados también entran en esta categoría.

    PRÁCTICAS ENTREGADAS (ponderación 20%): la presentación de las prácticas se realizará durante el horario de la clase de prácticas. Son obligatorias.

    Se valorarán los conocimientos adquiridos, la pulcritud en la presentación y la corrección en la redacción. No se admitirá la presentación de prácticas fuera de los plazos que oportunamente se anuncien

    Nota: Esta puntuación sólo se tendrá en cuenta en la evaluación correspondiente a las convocatorias I, II y III del curso 2026-27 (enero, mayo y junio de 2027).

    SEMINARIOS (ponderación 10%): asistencia y entrega de la tarea asignada. Son obligatorios.

    Asistencia y entrega de ejercicios programados por los profesores de los seminarios

    Nota: Esta puntuación se tendrá en cuenta en la evaluación correspondiente a las convocatorias I, II y III del curso 2026-27 (enero, mayo y junio de 2027). No obstante, aquellos alumnos que lo deseen podrán optar por que no se les cuente la nota de evaluación continua obtenida durante la impartición de la asignatura y realizar un examen final que valga el 100% de la nota de la asignatura en las convocatorias II y III. En este caso, el examen práctico final será más largo, tal y como se ha explicado en el sistema de evaluación IE1.

    		30.0

  9. Fechas de exámenes

    https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2026-27#examenes

  10. Resultados del Aprendizaje

    • Identificar los aspectos más importantes en la historia de la Informática, así como las principales contribuciones de los pioneros en el campo, etapas y logros, haciendo especial hincapié en los casos de éxito de ideas emprendedoras
    • Conocer las habilidades profesionales de un Ingeniero Informático
    • Conocer los principios de economía empleados en la gestión empresarial
    • Identificar y comparar estructuras organizativas
    • Aplicación de los principios organizativos a los servicios informáticos
    • Conocer las técnicas básicas de gestión de recursos humanos
    • Conocer y aplicar las técnicas de elaboración y dirección de proyectos
    • Aplicar técnicas de gestión del conocimiento
    • Conocer la metodología de Dirección Estratégica como herramienta de análisis del entorno que permita la definición de la visión empresarial y los objetivos de las diferentes áreas empresariales
    • Explicar los principios del trabajo en equipo y las habilidades directivas fundamentales (liderazgo, comunicación, creatividad, motivación, gestión conflictos)
    • Promover la iniciativa, el espíritu emprendedor y la preocupación por la innovación y la creatividad
    • Concienciar de la importancia de una gestión ética empresarial que promueva, entre otros, una organización del trabajo que permita la conciliación de la vida laboral y personal y las políticas de igualdad

  11. Bibliografía

    Bibliografía básica

  12. Observaciones

    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.

    EVALUACIÓN

    En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf

    Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".

    OBSERVACIONES DEL EQUIPO DOCENTE

    OBSERVACIONES DE METODOLOGÍA: No es condición necesaria presentar las prácticas ni los trabajos de los seminarios para poder presentarse al examen final.

    OBSERVACIONES DE EVALUACIÓN: Las notas de la evaluación continua (control parcial, asistencia a teoría, prácticas entregadas y seminarios) se tendrán en cuenta en las convocatorias de enero, junio y julio de 2025 pero nunca para convocatorias de años posteriores.

    OBSERVACIONES ODS: Relación de los resultados de aprendizaje desarrollados en la asignatura con los ODS. La asignatura de Gestión de Organizaciones y Habilidades Profesionales cubre contenidos relacionados con el ODS8 Trabajo Decente y Crecimiento Económico y el ODS9 Industria, Innovación e Infraestructura:

    • Trabajo Decente y Crecimiento Económico (ODS8): El objetivo será estimular el crecimiento económico sostenible mediante el aumento de los niveles de productividad y la innovación tecnológica. La asignatura fomenta contenidos, prácticas y políticas que estimulen el espíritu empresarial y la creación de empleo para este fin, así como también las medidas eficaces para erradicar el trabajo forzoso, la esclavitud y el tráfico humano. Con estas metas en consideración, el objetivo es lograr empleo pleno y productivo y un trabajo decente para todos los hombres y mujeres para 2030.
    • Industria, Innovación e Infraestructura (ODS9): La inversión en infraestructuras y la innovación, así como los avances tecnológicos son motores fundamentales para encontrar soluciones permanentes a los desafíos económicos y ambientales, al igual que la oferta de nuevos empleos y la promoción de la eficiencia energética. La asignatura abunda en estos conceptos y prácticas empresariales para facilitar el desarrollo sostenible son la promoción de industrias sostenibles y la inversión en investigación e innovación científicas.