Guía docente de la asignatura
(1890) CÁLCULO

Curso académico 2026/2027

  1. Identificación

    1. De la asignatura

      Curso Académico
      2026/2027
      Titulación
      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      Nombre de la asignatura
      CÁLCULO
      Código
      1890
      Curso
      PRIMERO
      Carácter
      FORMACIÓN BÁSICA
      Número de grupos
      4
      Créditos ECTS
      6.0
      Estimación del volumen de trabajo
      150.0
      Organización temporal
      2º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte
      Español
      Curso Académico 2026/2027
      Titulación

      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

      Nombre de la asignatura CÁLCULO
      Código 1890
      Curso PRIMERO
      Carácter FORMACIÓN BÁSICA
      Número de grupos 4
      Créditos ECTS 6.0
      Estimación del volumen de trabajo 150.0
      Organización temporal 2º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte Español
    2. Del profesorado: Equipo docente

      • DIAZ TOCA, GEMA MARIA Docente: GRUPO 2 Coordinación de los grupos: Coordinador de la asignatura

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        MATEMÁTICA APLICADA

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        gemadiaz@um.es https://webs.um.es/gemadiaz/miwiki/doku.php Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Viernes
        Horario:
        10:00-13:00
        Lugar:
        868887612, Facultad de Informática B1.3.008 (DESPACHO DÍAZ TOCA, 3,14)
        Observaciones:
        No consta
      • ALMIRA PICAZO, JOSE MARIA Docente: GRUPO 2, GRUPO 4 Coordinación de los grupos: GRUPO 2, GRUPO 4

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        MATEMÁTICA APLICADA

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        jmalmira@um.es https://webs.um.es/jmalmira/miwiki/doku.php Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Viernes
        Horario:
        17:00-20:00
        Lugar:
        868887299, Facultad de Informática B1.3.004 (DESPACHOPROF. JOSE MARIA ALMIRA PICAZO)
        Observaciones:
        No consta
      • DEL TORO MODOLELL, NAIRA Docente: GRUPO 4 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        ASOCIADO A TIEMPO PARCIAL

        Área

        MATEMÁTICA APLICADA

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        naira.deltoro@um.es Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Viernes
        Horario:
        17:00-20:00
        Lugar:
        No consta
        Observaciones:
        No consta
      • GONZALEZ MERINO, BERNARDO Docente: GRUPO 3, GRUPO 4 Coordinación de los grupos: GRUPO 3

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        MATEMÁTICA APLICADA

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        bgmerino@um.es https://sites.google.com/site/homepagebernardogonzalezmerino/home Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        C2
        Día:
        Martes
        Horario:
        11:00-13:00
        Lugar:
        , Facultad de Informática B1.3.013 (DESPACHO 3.19)
        Observaciones:
        No consta
        Duración:
        C2
        Día:
        Jueves
        Horario:
        11:00-13:00
        Lugar:
        , Facultad de Informática B1.3.013 (DESPACHO 3.19)
        Observaciones:
        No consta
      • MARIN SOLA, FRANCISCO Docente: GRUPO 1, GRUPO 2, GRUPO 3 Coordinación de los grupos: GRUPO 1

        Categoría

        PROFESOR AYUDANTE DOCTOR

        Área

        MATEMÁTICA APLICADA

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        francisco.marin7@um.es Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Viernes
        Horario:
        10:00-13:00
        Lugar:
        868881379, Facultad de Informática B1.3.007 (DESPACHO FRANCISCO MARÍN SOLA, 3.13)
        Observaciones:
        No consta
      • RUIZ MARTINEZ, JUAN DE DIOS Docente: GRUPO 3 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        ASOCIADO A TIEMPO PARCIAL

        Área

        MATEMÁTICA APLICADA

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        juandios.ruiz1@um.es Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Viernes
        Horario:
        17:30-19:30
        Lugar:
        No consta
        Observaciones:
        Contactar previamente para solicitar tutoría vía correo electronico
  2. Presentación

    La asignatura de Cálculo cubre un repertorio extenso y unificado de los principios y técnicas que son necesarios para la formación de un Graduado en Ingeniería Informática. Además de los contenidos, esta asignatura proporciona el lenguaje matemático básico para la formación de un ingeniero, y se complementa con la realización de prácticas con software matemático. En cuanto a su relación con otras asignaturas del Grado, está ligada a las de Álgebra y Matemática Discreta (1er cuatrimestre) y Estadística (2º cuatrimestre) Además, proporciona herramientas imprescindibles para el estudio de las asignaturas de Tecnología de la Programación, de 2º cuatrimestre, y de Algoritmos y Estructuras de Datos I y II (3er y 4º cuatrimestre).

  3. Condiciones de acceso a la asignatura

    1. Incompatibilidades

      No constan

    2. Requisitos

      No constan

    3. Recomendaciones

      Es recomendable que los alumnos traigan una buena formación en matemáticas (funciones elementales, desigualdades, derivación, integración) de bachillerato. También es recomendable tener nociones del software matemático SAGE.

  4. Competencias

    1. Competencias básicas

      • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
      • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

    2. Competencias de la titulación

      • CGII1: Capacidad de análisis y síntesis.
      • CGII2: Capacidad de organización y planificación.
      • CGII5: Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
      • CGII7: Resolución de problemas.
      • CGII16: Aprendizaje autónomo.
      • CGII18: Creatividad
      • CGII19: Liderazgo
      • CGII20: Conocimiento de otras culturas y costumbres.
      • CGII21: Iniciativa y espíritu emprendedor.
      • CEII4: Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
      • CEII5: Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informáticas empleando los métodos de la ingeniería del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad.
      • CEII6: Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes.
      • CEII7: Capacidad para conocer, comprender y aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática y manejar especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento
      • CEII8: Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
      • CEII9: Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.
      • CEII11: Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico en Informática.
      • CEII12: Conocimiento y aplicación de elementos básicos de economía y de gestión de recursos humanos, organización y planificación de proyectos, así como la legislación, regulación y normalización en el ámbito de los proyectos informáticos.
      • FB1: Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; cálculo diferencial e integral; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.

    3. Competencias transversales y de materia

      No constan

  5. Contenidos

    1. Teoría

      Tema 1: Sucesiones

      Método de inducción. Sucesiones definidas explícitamente o por recurrencia. Sucesiones monótonas y acotadas. Límites Sucesiones con límite infinito. Órdenes de magnitud.

      Tema 2: Integrales

      Integral definida Regla de Barrow. Cálculo de áreas y de longitudes de curvas planas.

      Tema 3: Series

      Series numéricas. Criterios de convergencia para series de términos positivos: integral, de comparación, etc. Criterio de la integral. Series alternadas. Criterio de Leibniz.

      Tema 4: Cálculo con SAGE

      Polinomios y series de Taylor. Resolución numérica de ecuaciones: métodos de Bisección y Newton. Interpolación. Integración numérica: métodos del Trapecio y Simpson.

    2. Prácticas

      • Práctica 1: Series de Taylor

        Polinomios y series de Taylor.

        Relacionado con:
        • Tema 3: Series
        • Tema 4: Cálculo con SAGE
      • Práctica 2: Resolución numérica de ecuaciones

        Localización y separación de raíces Métodos de bisección y Newton.

        Relacionado con:
        • Tema 1: Sucesiones
        • Tema 4: Cálculo con SAGE
      • Práctica 3: Interpolación

        Interpolación de Lagrange y lineal a trozos.

        Relacionado con:
        • Tema 2: Integrales
        • Tema 4: Cálculo con SAGE
      • Práctica 4: Integración numérica

        Métodos del trapecio y Simpson.

        Relacionado con:
        • Tema 2: Integrales
        • Tema 4: Cálculo con SAGE

  6. Actividades Formativas

    Actividad Formativa Metodología Horas Presencialidad
    A1: Actividades con grupo grande de alumnos entre las que se encuentran la presentación en el aula de los conceptos propios de la materia mediante metodología expositiva con lecciones magistrales participativas y medios audiovisuales. También se contemplan en este grupo las actividades de evaluación teórico prácticas. 80.0 40.0
    A3: Actividades con grupo pequeño en el laboratorio relacionadas con la componente práctica de las asignaturas, desarrollo de trabajos con equipo técnico especializado, desarrollo de programas, etc. 70.0 37.5
    Totales 150,00

  7. Horario de la asignatura

    https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2026-27#horarios

  8. Sistemas de Evaluación

    Identificador Denominación del instrumento de evaluación Criterios de Valoración Ponderación
    IE1 Examen teórico-práctico. En este instrumento incluimos desde el tradicional examen escrito o tipo test hasta los exámenes basados en resolución de problemas, pasando por los de tipo mixto que incluyen cuestiones cortas o de desarrollo teórico junto con pequeños problemas. También se incluye aquí la consideración de la participación activa del alumno en clase, la entrega de ejercicios o realización de pequeños trabajos escritos y presentaciones.

    La convocatoria I consistirá en un exámen escrito teórico práctico que vale 6 puntos sobre 10, y en un examen práctico con SAGE, que vale 4 puntos sobre 10. Todos los contenidos de la asignatura quedan englobados en estos dos exámenes. Las calificaciones de años académicos precedentes no se tienen en cuenta en esta convocatoria.

    En las convocatorias II y III, la calificación final en la asignatura se obtendrá sumando las notas de la PARTE TEÓRICO-PRÁCTICA (60%) y las PRÁCTICAS con SAGE (40%).

    En las convocatorias II y III, la nota de la PARTE TEÓRICO-PRÁCTICA se podrá obtener mediante las dos formas siguientes:

    1- Un examen teórico-práctico Ponderación: 6 puntos.

    Durante el curso habrá un examen teórico - práctico que englobe todos los contenidos teórico-prácticos de la asignatura.

    2- Un examen global teórico-práctico de todos los contenidos teórico-prácticos de la asignatura. Ponderación: 6 puntos.

    Este examen es el correspondiente a las convocatorias II y III.

    Así, la nota de esta parte en la convocatoria II será el máximo entre la nota obtenida mediante el examen teórico-práctico realizado durante el curso y la obtenida en el examen teórico-práctico de la convocatoria II.

    La nota de esta parte en la convocatoria III será el máximo entre la nota obtenida mediante el examen teórico-práctico realizado durante el curso, la obtenida en el examen teórico-práctico de la convocatoria II y la obtenida en la III. Lógicamente, la convocatoria III es para aquellos estudiantes que no hayan superado la asignatura en las anteriores convocatorias.

    Observación:

    - En cada convocatoria, se considera "suspenso" si se entrega al menos alguna de las dos partes (prueba teórico-práctica o práctica con SAGE) y no se supera la asignatura.

    - En cada convocatoria, se considera "no presentados" si no se entrega ninguna de las dos partes y no se ha superado la asignatura con las pruebas durante el curso.

    - La nota del examen teórico práctico o de las prácticas obtenida durante el curso se guarda para todas las convocatorias . No se guarda la nota de cada práctica; es decir, el examen con SAGE engloba todo el tema 4.

    60.0
    IE2 Informe técnico. En este instrumento incluimos los resultados de actividades prácticas, o de laboratorio, junto con sus memorias descriptivas. Los resúmenes del estado del arte o memorias de investigación sobre temas concretos. Y la posibilidad de realizar entrevistas personales o presentaciones de los trabajos realizados también entran en esta categoría.

    La convocatoria I consistirá en un examen escrito teórico-práctico que valdrá 6 puntos sobre 10, y en un examen práctico con SAGE, que valdrá 4 puntos sobre 10. Todos los contenidos de la asignatura quedan englobados en estos dos exámenes. Las calificaciones obtenidas en años académicos precedentes no se tendrán en cuenta.

    En las convocatorias II y III,la nota global de PRÁCTICAS con SAGE será de 4 puntos sobre 10, y se podrá obtener mediante cualquiera de las dos formas siguientes:

    1- Dos prácticas evaluables Cada una valdrá 2 puntos Se harán en horario de laboratorio.

    2- Un examen globalde todos los contenidos prácticos con SAGE de la asignatura. Dicho examen es el de las convocatorias II y III (4 puntos).

    Así, la nota de PRÁCTICAS con SAGE de la convocatoria II será el máximo entre la nota obtenida mediante las dos prácticas evaluables del curso y la obtenida en el examen global práctico de dicha convocatoria.

    La nota de PRÁCTICAS con SAGE de la convocatoria III será el máximo entre la nota obtenida mediante las dos prácticas evaluables, la obtenida en el examen global práctico de la convocatoria II y de la convocatoria III.

    Observación:

    - En cada convocatoria, se considera "suspenso" si se entrega al menos una de las dos partes (prueba teórico-práctica o práctica con SAGE) y no se supera la asignatura.

    - En cada convocatoria, se considera "no presentado" si no se entrega ninguna de las dos partes y no se ha aprobado con las diferentes pruebas realizadas durante el curso.

    - La nota del examen teórico práctico o de las prácticas obtenida durante el curso se guarda para todas las convocatorias. No se guarda la nota de cada práctica; es decir, el examen con SAGE engloba todo el tema 4.

    40.0

  9. Fechas de exámenes

    https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2026-27#examenes

  10. Resultados del Aprendizaje

    Objetivos formativos:

    · Distinguir entre sucesión definida explícita o recursivamente.

    · Definir límite de una sucesión y conocer y manejar las propiedades del límite.

    · Definir sucesión monótona y saber detectar si una sucesión lo es.

    · Conocer que toda sucesión monótona acotada es convergente.

    · Encontrar el límite de sucesiones sencillas.

    · Definir aproximación de un número y error y cota del error de una aproximación.

    · Conocer y saber aplicar condiciones para determinar la existencia y unicidad de soluciones de una ecuación en un intervalo dado.

    · Determinar, mediante el método de la bisección, aproximaciones a la solución de una ecuación, estimando además una cota de su error.

    · Hallar, mediante el método de la bisección, una aproximación a la solución de una ecuación, con una cota de error prefijada.

    · Conocer los conceptos de: serie, suma parcial n-ésima de una serie, serie convergente, serie divergente, serie de términos positivos y serie alternada.

    · Estudiar el carácter y suma de series geométricas.

    · Conocer y aplicar los siguientes criterios de convergencia para la determinación de la convergencia de series de términos positivos: de la mayorante, de comparación por el límite del cociente, del cociente y de la raíz.

    · Series alternadas Criterio de Leibniz.

    · Conocer la expresión del polinomio de Taylor de una función y la de su resto.

    · Definir serie de Taylor de una función.

    · Conocer los desarrollos en serie de las funciones elementales y su campo de validez.

    · Saber encontrar el polinomio de Taylor de una función y utilizarlo para determinar valores aproximados de la misma y cotas de su error de aproximación.

    · Determinar una aproximación de una función, con una cota de error prefijada, mediante el uso de un polinomio de Taylor o su expresión como serie de potencias.

    · Entender los conceptos de: aproximación global de una función en un intervalo, polinomio interpolador e interpolación a trozos.

    · Conocer cotas para los errores de una aproximación obtenida mediante un polinomio interpolador de cualquier grado o mediante la interpolación lineal a trozos.

    · Calcular el polinomio interpolador para una tabla de valores, encontrar un valor aproximado mediante un polinomio interpolador o mediante interpolación lineal a trozos y determinar una cota de su error.

    · Determinar el "paso de tabla" necesario para encontrar aproximaciones de una función en un intervalo, mediante interpolación lineal a trozos, con error menor que uno dado.

    · Conocer el concepto de integral definida y sus propiedades básicas (linealidad, aditividad, monotonía, etc).

    · Conocer los métodos del trapecio y de Simpson y cotas de sus errores.

    · Aplicar los métodos del trapecio y Simpson para determinar aproximaciones de integrales definidas y encontrar cotas del error de las mismas.

    · Determinar aproximaciones de integrales definidas mediante el método del trapecio o el de Simpson, con cotas de error prefijadas.

    · Aplicar las integrales al cálculo de áreas y de longitudes.

  11. Bibliografía

    Bibliografía complementaria

  12. Observaciones

    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.

    EVALUACIÓN

    En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf

    Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".

    OBSERVACIONES DEL EQUIPO DOCENTE

    MATRÍCULA DE HONOR

    Los estudiantes que obtengan una calificación superior a 9.5 podrán optar por la mención de honor (MH).

    ODS

    Esta asignatura no se encuentra vinculada de forma directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.