Guía docente de la asignatura
(1885) ÁLGEBRA Y MATEMÁTICA DISCRETA

Curso académico 2026/2027

  1. Identificación

    1. De la asignatura

      Curso Académico
      2026/2027
      Titulación
      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
      Nombre de la asignatura
      ÁLGEBRA Y MATEMÁTICA DISCRETA
      Código
      1885
      Curso
      PRIMERO
      Carácter
      FORMACIÓN BÁSICA
      Número de grupos
      4
      Créditos ECTS
      6.0
      Estimación del volumen de trabajo
      150.0
      Organización temporal
      1º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte
      Español
      Curso Académico 2026/2027
      Titulación

      GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

      Nombre de la asignatura ÁLGEBRA Y MATEMÁTICA DISCRETA
      Código 1885
      Curso PRIMERO
      Carácter FORMACIÓN BÁSICA
      Número de grupos 4
      Créditos ECTS 6.0
      Estimación del volumen de trabajo 150.0
      Organización temporal 1º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte Español
    2. Del profesorado: Equipo docente

      • GUIL ASENSIO, FRANCISCO DE ASIS Docente: GRUPO 1, GRUPO 2 Coordinación de los grupos: GRUPO 2 Coordinador de la asignatura

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        MATEMÁTICA APLICADA

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        fguil@um.es Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Viernes
        Horario:
        09:00-10:30
        Lugar:
        868887297, Facultad de Informática B1.3.006
        Observaciones:
        Por Zoom o presencial. Despacho 3.12
        Duración:
        A
        Día:
        Viernes
        Horario:
        11:30-13:00
        Lugar:
        868887297, Facultad de Informática B1.3.006
        Observaciones:
        Por Zoom o presencial. Despacho 3.12
        Duración:
        C1
        Día:
        Viernes
        Horario:
        09:00-12:00
        Lugar:
        868887297, Facultad de Informática B1.3.006 (DESPACHO GUIL ASENSIO, 3.12)
        Observaciones:
        No consta
      • DEL TORO MODOLELL, NAIRA Docente: GRUPO 4 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        ASOCIADO A TIEMPO PARCIAL

        Área

        MATEMÁTICA APLICADA

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        naira.deltoro@um.es Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Viernes
        Horario:
        17:00-20:00
        Lugar:
        No consta
        Observaciones:
        No consta
      • DIAZ TOCA, GEMA MARIA Docente: GRUPO 2, GRUPO 3, GRUPO 4 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        MATEMÁTICA APLICADA

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        gemadiaz@um.es https://webs.um.es/gemadiaz/miwiki/doku.php Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Viernes
        Horario:
        10:00-13:00
        Lugar:
        868887612, Facultad de Informática B1.3.008 (DESPACHO DÍAZ TOCA, 3,14)
        Observaciones:
        No consta
      • GARCIA CREMADES, JOSE SANTIAGO Docente: GRUPO 3 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        ASOCIADO A TIEMPO PARCIAL

        Área

        MATEMÁTICA APLICADA

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        js.garciacremades@um.es https://www.santigarciacremades.com Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Miércoles
        Horario:
        11:00-13:00
        Lugar:
        No consta
        Observaciones:
        Previo aviso
      • RUIZ MARTINEZ, JUAN DE DIOS Docente: GRUPO 2, GRUPO 3 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        ASOCIADO A TIEMPO PARCIAL

        Área

        MATEMÁTICA APLICADA

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        juandios.ruiz1@um.es Tutoría electrónica: Sí

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        A
        Día:
        Viernes
        Horario:
        17:30-19:30
        Lugar:
        No consta
        Observaciones:
        Contactar previamente para solicitar tutoría vía correo electronico
      • VERA LOPEZ, FRANCISCO JOSE Docente: GRUPO 1, GRUPO 2, GRUPO 3, GRUPO 4 Coordinación de los grupos: GRUPO 1, GRUPO 3, GRUPO 4

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        MATEMÁTICA APLICADA

        Departamento

        INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        pacovera@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

  2. Presentación

    Los Fundamentos matemáticos de la Informática, base esencial en la carrera, abarcan Matemática discreta, lógica, álgebra, cálculo y estadística. El álgebra introduce los conceptos y técnicas básicas para trabajar con procesos lineales. Partiendo de conceptos conocidos, se introducen los conceptos asociados a los Espacios Vectoriales. Dado que muchas asignaturas, tanto de primer curso como de cursos posteriores, utilizan técnicas lineales (Codificación, Criptografía, Visión artificial, Videojuegos, Aprendizaje computacional, etc.), el álgebra proporciona una preparación necesaria para dichas asignaturas.

  3. Condiciones de acceso a la asignatura

    1. Incompatibilidades

      No constan

    2. Requisitos

      No constan

    3. Recomendaciones

      Se recomienda repasar las nociones básicas sobre matrices y sistemas de ecuaciones lineales.

  4. Competencias

    1. Competencias básicas

      • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
      • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

    2. Competencias de la titulación

      • CGII1: Capacidad de análisis y síntesis.
      • CGII7: Resolución de problemas.
      • CGII16: Aprendizaje autónomo.
      • CEII8: Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
      • CEII9: Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.
      • FB1: Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; cálculo diferencial e integral; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.

    3. Competencias transversales y de materia

      No constan

  5. Contenidos

    1. Teoría

      Bloque 1: Algebra y Matemática Discreta

      Tema 1: Espacios vectoriales

      Conceptos básicos de vectores: combinaciones, bases, etc. Representar vectores en diferentes bases. Subespacios.

      Tema 2: Producto escalar

      Producto escalar. Conjuntos ortogonales y ortonormales. Aplicaciones ortogonales: mínimos cuadrados y transformaciones geométricas.

      Tema 3: Aplicaciones lineales

      Aplicaciones lineales. Matrices asociadas. Cambios de base.

      Tema 4: Diagonalización y SVD

      Diagonalización de matrices cuadradas. Diagonalización de matrices simétricas. Descomposición en valores singulares.

      Tema 5: Aritmética

      Aritmética entera y modular.

      Tema 6: Grafos

      Grafos. Representación matricial de un grafo. Árboles. Caminos. Ciclos. Grafos eulerianos y hamiltonianos.

    2. Prácticas

      • Práctica 1: Matrices. Espacios vectoriales.

        Matrices, Sistemas lineales y operaciones elementales. Inversas y descomposición LU. Vectores. Independencia lineal. Sistemas generadores. Bases. Coordenadas. Subespacios.

        Relacionado con:
        • Tema 1: Espacios vectoriales
      • Práctica 2: Producto Escalar

        Producto escalar, distancias, ángulos y mínimos cuadrados. Geometría del plano y el espacio. Descomposición QR.

        Relacionado con:
        • Tema 2: Producto escalar
      • Práctica 3: Aplicaciones Lineales

        Aplicaciones lineales con SAGE. Construcción de aplicaciones lineales. Ecuaciones matriciales.

        Relacionado con:
        • Tema 2: Producto escalar
        • Tema 3: Aplicaciones lineales
      • Práctica 4: Diagonalización y SVD.

        Diagonalización y SVD.

        Relacionado con:
        • Tema 4: Diagonalización y SVD

  6. Actividades Formativas

    Actividad Formativa Metodología Horas Presencialidad
    A1: Actividades con grupo grande de alumnos entre las que se encuentran la presentación en el aula de los conceptos propios de la materia mediante metodología expositiva con lecciones magistrales participativas y medios audiovisuales. También se contemplan en este grupo las actividades de evaluación teórico prácticas.

    Las metodologías docentes utilizadas serán la lección magistral y el aula invertida en los casos en los que sea posible.

    80.0 40.0
    A2: Actividades con grupo mediano en el aula de resolución de problemas, seminarios, charlas, ejercicios basados en el aprendizaje orientado a proyectos, estudios de casos, exposición y discusión de trabajos relativas al seguimiento individual y/o grupal de adquisición de las competencias. 0.0 12.5
    A3: Actividades con grupo pequeño en el laboratorio relacionadas con la componente práctica de las asignaturas, desarrollo de trabajos con equipo técnico especializado, desarrollo de programas, etc.

    Las metodologías docentes utilizadas serán la lección magistral y el aula invertida en los casos en los que sea posible.

    70.0 37.5
    A4: Tutorías individualizadas o en grupo muy pequeño orientadas a la dirección, supervisión y asesoría por parte del un profesor de la asignatura, del tutor en el caso de Trabajo Fin de Grado, supervisión del tutor de empresa en el caso de Prácticas de Empresa que de forma periódica constate y redirija el trabajo del alumno hacia la consecución de los objetivo marcados. 0.0 10.0
    A5: Estudio y trabajo autónomo orientado a la asimilación de contenidos, realización de problemas, ejercicios o redacción de informes técnicos o memorias descriptivas, desarrollo de proyectos o prácticas individuales o en 0.0 0.0
    Totales 150,00

  7. Horario de la asignatura

    https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2026-27#horarios

  8. Sistemas de Evaluación

    Identificador Denominación del instrumento de evaluación Criterios de Valoración Ponderación
    IE1 Examen teórico-práctico. En este instrumento incluimos desde el tradicional examen escrito o tipo test hasta los exámenes basados en resolución de problemas, pasando por los de tipo mixto que incluyen cuestiones cortas o de desarrollo teórico junto con pequeños problemas. También se incluye aquí la consideración de la participación activa del alumno en clase, la entrega de ejercicios o realización de pequeños trabajos escritos y presentaciones.

    Las convocatorias II y III consistirán en un exámen escrito teórico práctico que vale 6 puntos sobre 10, y en un examen práctico con SAGE, que vale 4 puntos sobre 10. Todos los contenidos de la asignatura quedan englobados en estos dos exámenes. Las calificaciones de años académicos precedentes no se tienen en cuenta en esta convocatoria.

    En las convocatoria I la calificación final en la asignatura se obtendrá sumando las notas de la PARTE TEÓRICO-PRÁCTICA (60%) y las PRÁCTICAS con SAGE (40%).

    En la convocatoria I, la nota de la PARTE TEÓRICO-PRÁCTICA se podrá obtener mediante las dos formas siguientes:

    1- Un primer examen teórico-práctico. Ponderación: 3 puntos. Evaluación continua. La fecha se comunicará comenzado el curso.

    Un segundo examen teórico-práctico. Ponderación: 3 puntos. Evaluación continua. La fecha coincidirá con el examen final.

    2- Un examen global teórico-práctico de todos los contenidos teórico-prácticos de la asignatura. Ponderación: 6 puntos. Este examen es el correspondiente a las convocatorias oficiales.

    Observación:

    - En cada convocatoria, la nota final será la suma de la nota de teoría y la de prácticas siempre que se haya obtenido al menos 2 puntos sobre 6 en teoría y 1 punto sobre 4 en prácticas. En otro caso la nota final será min(4, suma notas)

    - En cada convocatoria oficial, se considera "suspenso" si se entrega al menos alguna de las dos partes en el examen global (prueba teórico-práctica o práctica con SAGE) y no se supera la asignatura.

    - En cada convocatoria oficial, se considera "no presentados" si no se entrega ninguna de las dos partes en el examen global y no se ha superado la asignatura por evaluación continua.

    60.0
    IE2 Informe técnico. En este instrumento incluimos los resultados de actividades prácticas, o de laboratorio, junto con sus memorias descriptivas. Los resúmenes del estado del arte o memorias de investigación sobre temas concretos. Y la posibilidad de realizar entrevistas personales o presentaciones de los trabajos realizados también entran en esta categoría.

    La convocatorias II y III consistirán en un exámen escrito teórico-práctico que valdrá 6 puntos sobre 10, y en un examen práctico con SAGE, que valdrá 4 puntos sobre 10. Todos los contenidos de la asignatura quedan englobados en estos dos exámenes. Las calificaciones obtenidas en años académicos precedentes no se tendrán en cuenta.

    En las convocatoria I,la nota global de PRÁCTICAS realizadas con SAGE será de 4 puntos sobre 10, y se podrá obtener mediante cualquiera de las dos formas siguientes:

    1- Dos prácticas evaluables. Cada una valdrá 2 puntos. Se harán en horario de laboratorio.

    2- Un examen globalde todos los contenidos prácticos con SAGE de la asignatura. Dicho examen es el de la convocatoria I (4 puntos).

    Observación:

    - En cada convocatoria, la nota final será la suma de la nota de teoría y la de prácticas siempre que se haya obtenido al menos 2 puntos sobre 6 en teoría y 1 punto sobre 4 en prácticas. En otro caso la nota final será min(4, suma notas)

    - En cada convocatoria oficial, se considera "suspenso" si se entrega al menos una de las dos partes en el examen global (prueba teórico-práctica o práctica con SAGE) y no se supera la asignatura.

    - En cada convocatoria oficial, se considera "no presentado" si no se entrega ninguna de las dos partes en el examen global y no se ha aprobado por evaluación continua.

    40.0

  9. Fechas de exámenes

    https://www.um.es/web/estudios/grados/informatica/2026-27#examenes

  10. Resultados del Aprendizaje

    Objetivos Formativos

    · Ser conscientes de la diversidad de culturas que han intervenido en el desarrollo histórico de las matemáticas.

    · Saber manejar el algoritmo de Euclides y el de Euclides extendido.

    · Conocer algunas propiedades básicas de los números primos.

    · Saber operar correctamente en Zn.

    · Saber calcular inversos en Zn.

    · Manejar los conceptos de cero de un polinomio y su multiplicidad.

    · Saber operar con matrices.

    · Saber realizar operaciones elementales.

    · Calcular inversas por operaciones elementales.

    · Saber estudiar y resolver sistemas de ecuaciones lineales.

    · Manejo de sistemas generadores, independientes y bases.

    · Conocer el concepto de coordenadas y saber realizar operaciones con ellas.

    · Conocer las distintas formas de representar un subespacio y como pasar de una a otra.

    · Saber calcular sumas e intersecciones de subespacios.

    · Saber manejar el concepto de aplicación lineal.

    · Cálculo la matriz asociada a una aplicación lineal en bases canónicas.

    · Estudiar de una aplicación a partir de su matriz.

    · Saber calcular la matriz del cambio de base.

    · Saber cambiar de base una aplicación lineal.

    · Ser capaces de medir ángulos y distancia asociadas a un producto escalar.

    · Calcular bases ortonormales.

    · Saber calcular coordenadas respecto a una base ortonormal.

    · Resolver sistemas por mínimos cuadrados.

    . Diagonalización y SVD.

    · Resolver problemas sencillos de geometría del plano y el espacio.

    · Conocer la terminología básica de la teoría de grafos.

    · Saber pasar de una representación gráfica de un grafo a su expresión matricial y viceversa.

    · Saber calcular el árbol de mínimo coste a partir de un grafo conexo.

    · Conocer algunos tipos especiales de caminos: abiertos, cerrados, simples, eulerianos, hamiltonianos.

    · Conocer técnicas sencillas para calcular caminos eulerianos.

  11. Bibliografía

  12. Observaciones

    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.

    EVALUACIÓN

    En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf

    Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".

    OBSERVACIONES DEL EQUIPO DOCENTE

    1. La evaluación de la convocatoria I se realizará mediante exámenes parciales.
    2. El alumno que no supere la asignatura por esta modalidad de evaluación, podrá aprobar haciendo sólo el examen global.
    3. Los alumnos que habiendo suspendido o no habiéndose presentado a la evaluación por parciales, no entreguen ninguna parte del examen global, se considerarán no presentados
    4. Esta asignatura no se encuentra vinculada de forma directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.