Guía docente de la asignatura
(1773) TOXICOLOGÍA MOLECULAR

Curso académico 2025/2026

  1. Identificación

    1. De la asignatura

      Curso Académico
      2025/2026
      Titulación
      GRADO EN BIOQUÍMICA
      Nombre de la asignatura
      TOXICOLOGÍA MOLECULAR
      Código
      1773
      Curso
      TERCERO
      Carácter
      OBLIGATORIA
      Número de grupos
      1
      Créditos ECTS
      6.0
      Estimación del volumen de trabajo
      150.0
      Organización temporal
      2º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte
      Español
      Curso Académico 2025/2026
      Titulación

      GRADO EN BIOQUÍMICA

      Nombre de la asignatura TOXICOLOGÍA MOLECULAR
      Código 1773
      Curso TERCERO
      Carácter OBLIGATORIA
      Número de grupos 1
      Créditos ECTS 6.0
      Estimación del volumen de trabajo 150.0
      Organización temporal 2º Cuatrimestre
      Idiomas en que se imparte Español
    2. Del profesorado: Equipo docente

      • LEGAZ PEREZ, ISABEL Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos: GRUPO 1 Coordinador de la asignatura

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        MEDICINA LEGAL Y FORENSE

        Departamento

        CIENCIAS SOCIO-SANITARIAS

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        isalegaz@um.es https://www.researchgate.net/profile/Isabel-Legaz-Perez Tutoría electrónica:

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        C2
        Día:
        Lunes
        Horario:
        12:00-14:00
        Lugar:
        868883957, Edificio de Servicios Integrados (ESIUM) B1.3.033 (SECCIÓN DE CONTRATOS Y PATENTES)
        Observaciones:
        4º Planta. Despacho B2.4.047. Facultad de Medicina. Campus de Ciencias de la Salud. 30120 El Palmar.
      • GOMEZ RAMIREZ, MARIA DEL PILAR Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        TOXICOLOGÍA

        Departamento

        CIENCIAS SOCIO-SANITARIAS

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        pilargomez@um.es https://webs.um.es/pilargomez Tutoría electrónica:

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        C2
        Día:
        Miércoles
        Horario:
        15:00-16:00
        Lugar:
        , Facultad de Veterinaria B1.0.065 (SEMINARIO)
        Observaciones:
        Solicitar cita previa
        Duración:
        A
        Día:
        Martes
        Horario:
        14:30-15:30
        Lugar:
        , Facultad de Veterinaria B1.0.065 (SEMINARIO)
        Observaciones:
        Solicitar cita previa
      • HERNANDEZ ROMERO, DIANA Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

        Área

        MEDICINA LEGAL Y FORENSE

        Departamento

        CIENCIAS SOCIO-SANITARIAS

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        dianahr@um.es Tutoría electrónica: No

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

      • SABATER MOLINA, MARIA Docente: GRUPO 1 Coordinación de los grupos:

        Categoría

        PROFESOR PERMANENTE LABORAL

        Área

        MEDICINA LEGAL Y FORENSE

        Departamento

        CIENCIAS SOCIO-SANITARIAS

        Correo electrónico / Página web / Tutoría electrónica

        mariasm@um.es https://portalinvestigacion.um.es/investigadores/333287/detalle Tutoría electrónica:

        Teléfono, horario y lugar de atención al alumnado

        Duración:
        C1
        Día:
        Martes
        Horario:
        13:30-14:30
        Lugar:
        868881536, Edificio LAIB/DEPARTAMENTAL B2.4.010-3
        Observaciones:
        Edificio A. Facultad de Ciencias Sociosanitarias
        Duración:
        C2
        Día:
        Martes
        Horario:
        13:30-14:30
        Lugar:
        868881536, Edificio LAIB/DEPARTAMENTAL B2.4.010-3
        Observaciones:
        Edificio A. Facultad de Ciencias Sociosanitarias
  2. Presentación

    La asignatura "Toxicología Molecular", perteneciente a la materia "Aspectos Moleculares de la Biomedicina", tiene una gran repercusión en diversos ámbitos de la actividad humana. Esta disciplina influye significativamente en áreas como la medicina, la química farmacéutica y la genética. Facilita el diseño racional de nuevos tóxicos y contribuye al desarrollo de la medicina personalizada, así como al avance de tratamientos quimioterapéuticos más eficientes y seguros para pacientes con cáncer.

    En esta asignatura, se busca que el alumno adquiera una formación sólida en los aspectos bioquímicos, genéticos y moleculares de la toxicología clínica humana. Se abordarán todos los aspectos de las ciencias ómicas aplicadas al estudio de la toxicología humana, con el objetivo de comprender y deducir los principales mecanismos toxicológicos que afectan al ser humano. Para ello, se analizarán, interpretarán y deducirán los mecanismos bioquímicos de acción tóxica, tanto a nivel cinético como dinámico, permitiendo explicar molecularmente las distintas fases del fenómeno tóxico y comprender las principales manifestaciones clínicas de las intoxicaciones en humanos.

    Con este enfoque, el objetivo de la formación en Bioquímica es que los estudiantes, al finalizar sus estudios, dispongan de herramientas conceptuales, manuales y técnicas para entender y manejar desde el punto de vista molecular los procesos tóxicos que pueden surgir en el ser humano. Esto permitirá a los graduados acceder a perfiles profesionales en áreas como investigación y docencia, biomedicina y biotecnología sanitaria, y biotecnología industrial, competencias descritas en el "Libro Blanco" de la titulación de Bioquímica.

    La asignatura "Toxicología Molecular", impartida en el segundo cuatrimestre del tercer curso del Grado en Bioquímica, constituye una introducción esencial a este campo. Su objetivo es estudiar y comprender las relaciones estructura-función de los principales tóxicos que pueden afectar al ser humano.

  3. Condiciones de acceso a la asignatura

    1. Incompatibilidades

      No constan

    2. Requisitos

      No constan

    3. Recomendaciones

      Estudio diario y trabajo con el material bibliográfico recomendado

      No se establecen requisitos previos específicos para esta asignatura, pero es altamente recomendable contar con buenos conocimientos en Química, Biología, Genética, Bioquímica y Matemáticas para un adecuado seguimiento.

      En el ámbito de la Química, es fundamental entender la estructura de las moléculas y las interacciones en los distintos estados de agregación de la materia. Además, se deben comprender conceptos de termodinámica y equilibrio químico, especialmente en sistemas iónicos en disolución, así como la estructura y reactividad de los grupos funcionales en química orgánica y de iones y compuestos inorgánicos. También es crucial conocer las relaciones estequiométricas de las reacciones químicas.

      En cuanto a Biología, se requiere un conocimiento básico de biología celular, incluyendo los tipos de células y sus características estructurales y dinámicas. Esto proporciona el contexto necesario para entender cómo las células responden a los tóxicos a nivel molecular y celular.

      En el campo de la Genética, es importante comprender los tipos de alteraciones estructurales que pueden afectar al ADN. Este conocimiento es esencial para entender los mecanismos de daño y reparación del ADN que están involucrados en la toxicología molecular.

      Respecto a la Bioquímica, es esencial para deducir y comprender los fenómenos tóxicos. Los conocimientos bioquímicos permiten analizar cómo los tóxicos interactúan con las biomoléculas y alteran las rutas metabólicas y los procesos celulares.

      Finalmente, los conocimientos en Matemáticas son necesarios para la comprensión de cálculos relacionados con la estequiometría, la resolución de problemas y el tratamiento de datos experimentales. Una buena base matemática facilita el análisis cuantitativo de los efectos tóxicos y la interpretación de datos experimentales en el laboratorio.

      Con una sólida base en estas disciplinas, los estudiantes estarán mejor preparados para abordar los contenidos de la asignatura y desarrollar las habilidades necesarias para el estudio de la toxicología molecular.

  4. Contenidos

    1. Teoría

      Bloque 1: XENOBIOTICOS DE UTILIDAD HUMANA. ASPECTOS BÁSICOS.

      Tema 1: Nueva visión de los Xenobióticos Humanos del siglo XXI

      Desarrollo y evolución histórica de la Toxicología clínica humana Periodos históricos Progresos en los conocimientos toxicológicos Áreas y ramas de la Toxicología

      Tema 2: Conceptos básicos en toxicología bioquímica molecular . Desarrollo de la ingeniería de xenobióticos

      Toxicología y Toxicidad La intoxicación y sus clases Glosario de conceptos toxicológicos Conceptos y clasificaciones por toxicidad Etiología de las intoxicaciones humanas Factores moleculares que modifican la toxicidad

      Tema 3: Aplicaciones de la toxicología molecular al diagnóstico y tratamiento del paciente intoxicado

      Diagnóstico biológico y químico-toxicológico Biomarcadores de exposición, efecto y suceptibilidad Aspectos generales del tratamiento de las intoxicaciones Principales métodos de tratamiento Tratamiento antidótico Principales antídotos: Mecanismos de acción y aplicaciones

      Tema 4: Evaluacion de la toxicidad en las distintas fases de la vida y en el paciente en tratamiento

      Estudios de toxicidad humana en urgencias y en el paciente hospitalizado Estudios de toxicidad aguda, a dosis repetida y crónica en tratamientos médicos humanos Tipos de ensayos toxicológicos

      Bloque 2: FENÓMENO TÓXICO EN LAS DISTINTAS FASES DE LA VIDA HUMANA

      Tema 5: Evaluación de la toxicocinética y tóxicodinamia en tratamientos clinicos urgencias y hospitalizados

      Generalidades El fenómeno tóxico Mecanismos bioquímicos de absorción, distribución, acumulación y eliminación de xenobióticos Factores que afectan a la Toxicocinética de las distintas sustancias químicas Interés toxicológico de la toxicocinética y toxicodinamia

      Tema 6: Biotransformación de los tóxicos y modulación de transcriptomas y proteomas.

      Aspectos generales: el metabolismo como principal determinante de la toxicidad Tipos de reacciones de biotransformación: Reacciones de Fase I y Fase II Fase I: Monooxigenasas del retículo endoplásmico Mecanismo de acción del complejo citocromo P-450 Inducción de las monooxigenasas Oxidaciones no microsomales Reducciones Fase II o de conjugación: Glutatión-S-transferasas y UDP-G-transferasas Fase III o de transporte de conjugados Interés toxicológico de la biotransformación Factores que afectan la biotransformación de los tóxicos

      Tema 7: Distribución y transporte, fijación y acumulación de tóxicos. Situaciones extremas de la vida, el embarazo, lactancia y vejez

      Mecanismos Fijación selectiva Interés toxicológico de la distribución Biodisponibilidad Factores implicados Descripción de los parámetros toxicocinéticos: metabolismo First-pass, volumen aparente de distribución, aclaramiento (clearance) y tolerancia metabólica

      Tema 8: Mecanismos moleculares de acción de los tóxicos. Docking Molecular aplicado al diseño de antídotos

      Generalidades Toxicidad selectiva Clasificación Principales mecanismos bioquímicos de toxicidad Afectación de la estructura celular Alteración de la composición y/o fluidez de las membranas Generación de hipoxia Alteración de metabolitos esencialesAlteración de las actividades enzimáticas Alteraciones del material genético Generación de intermediarios reactivos Necrosis Apoptosis Afectación de la función celular Reacciones radicalarias Estres oxidativo Alteraciones homeostasis del calcio Relaciones estructura-actividad

      Tema 9: Principales sindromes toxicológicos humanos. Mecanismos de modulación bioquimica.

      Colinérgico , anticolinérgico, simpaticomimético, opiáceo, hipnótico-sedante, serotoninérgico, extrapiramidal, alucinógeno

      Tema 10: Relevancia toxicológica en la regulación e inducción de la actividad enzimática. Modulación química de reactomas.

      Fenómenos de inhibición, activación e inducción enzimáticas Inhibición enzimática Formas de activación enzimática Inducción enzimática

      Bloque 3: MECANISMOS BIOQUÍMICOS DE TOXICIDAD Y FISIOPATOLOGÍA HUMANA POR ORGANOS Y SISTEMAS.

      Tema 11: Inmunotoxicología. Acoplamiento molecular y diseño de agentes bloqueantes en intolerancias y alergias. SAR y QSAR.

      Mecanismos moleculares y celulares de inmunotoxicidad Drogas inmunotóxicas Metales y agentes inmunotóxicos Inmunotóxicos e inmunosupresión en la práctica clínica Principales xenobióticos inmunomoduladores (inmunosupresión e inmunoactivación relacionados con cáncer y reacciones de hiperactivación) Evaluación de la inmunotoxicidad

      Tema 12: Mutagénesis y carcinogénesis química. Técnicas genéticas de detección. Nuevas terapias CAR-T.

      Generalidades Principales mecanismos moleculares de daño genético Xenobióticos toxicogenéticos Principales tóxicos mutagénicos, carcinogénicos y teratogénicos

      Tema 13: Disruptores endocrinos. Aplicaciones de docking molecular.

      Concepto Clasificacion y efectos Mecanismos de acción Efectos sobre la salud humana y ambiental

      Tema 14: Intoxicación por plaguicidas. Diseños industriales y modulación bioquímica del proceso

      Generalidades Mecanismos de accion toxica de organofosforados y carbamatos Efectos sobre la salud humana

      Tema 15: Agentes quimioterapeúticos. Análisis de resistencias y modulación de reactomas.

      Generalidades Principales metales pesados; arsénico, cadmio, mercurio y plomo Mecanismos de acción Efectos sobre la salud humana

      Tema 16: Hepatotoxicidad. Herramientas de ingeniería molecular.

      Generalidades Introducción a las principales hepatopatías tóxicas Principales tóxicos hepatóxicos Mecanismos bioquimicos de intoxicación por tetracloruro de carbono, etanol, metanol y otros glicoles Efectos sobre la salud humana.

      Tema 17: Neurobiología de los procesos adictivos, inteligencia artificial en el estudio de las matrices neuronales

      Generalidades Principales sistemas neuroanatómicos de los procesos adictivos Modulación de la neurotransmisión dopaminérgica, serotorinérgica, gabaérgica y glutamatérgica Modulación de los sistemas de recompensa Estrategias neuromoduladoras para la deshabituación por drogas de abuso

      Tema 18: Neurotoxicidad . Docking e ingeniería molecular.

      Generalidades Principales daños de los tóxicos sobre el sistema nervioso Tipos de neurotóxicos Mecanismos de acción de neurotóxicos en el ser humano Efectos sobre la salud humana

      Tema 19: Intoxicacion por cocaína, cannabis, compuestos de tipo anfetamínico, drogas emergentes. Modulación de neuroreactomas en los principales núcleos cerebrales.

      Tema 20: Intoxicaciones medicamentosas. Ingeniería bioquímica en el diseño de nuevos fármacos.

      Generalidades Mecanismos de acción tóxica por por paracetamol, salicilatos, barbituricos, benzodiacepinas y antidepresivos Efectos sobre la salud humana

    2. Prácticas

      • Práctica 1: Microaulas informáticas: Acceso a los recursos de información en Toxicología existentes en la red. Estimación del riesgo tóxico en humano.

        Relacionado con:
        • Bloque 1: XENOBIOTICOS DE UTILIDAD HUMANA. ASPECTOS BÁSICOS.
        • Tema 1: Nueva visión de los Xenobióticos Humanos del siglo XXI
        • Tema 2: Conceptos básicos en toxicología bioquímica molecular . Desarrollo de la ingeniería de xenobióticos
        • Tema 3: Aplicaciones de la toxicología molecular al diagnóstico y tratamiento del paciente intoxicado
        • Tema 4: Evaluacion de la toxicidad en las distintas fases de la vida y en el paciente en tratamiento
        • Tema 5: Evaluación de la toxicocinética y tóxicodinamia en tratamientos clinicos urgencias y hospitalizados
        • Bloque 3: MECANISMOS BIOQUÍMICOS DE TOXICIDAD Y FISIOPATOLOGÍA HUMANA POR ORGANOS Y SISTEMAS.
        • Tema 11: Inmunotoxicología. Acoplamiento molecular y diseño de agentes bloqueantes en intolerancias y alergias. SAR y QSAR.
        • Tema 12: Mutagénesis y carcinogénesis química. Técnicas genéticas de detección. Nuevas terapias CAR-T.
        • Tema 13: Disruptores endocrinos. Aplicaciones de docking molecular.
        • Tema 14: Intoxicación por plaguicidas. Diseños industriales y modulación bioquímica del proceso
        • Tema 15: Agentes quimioterapeúticos. Análisis de resistencias y modulación de reactomas.
        • Tema 16: Hepatotoxicidad. Herramientas de ingeniería molecular.
        • Tema 17: Neurobiología de los procesos adictivos, inteligencia artificial en el estudio de las matrices neuronales
        • Tema 18: Neurotoxicidad . Docking e ingeniería molecular.
        • Tema 19: Intoxicacion por cocaína, cannabis, compuestos de tipo anfetamínico, drogas emergentes. Modulación de neuroreactomas en los principales núcleos cerebrales.
        • Tema 20: Intoxicaciones medicamentosas. Ingeniería bioquímica en el diseño de nuevos fármacos.
      • Práctica 2: Laboratorio : Seguridad y organización de productos tóxicos en el laboratorio. Interpretación del etiquetado de productos tóxicos.

        Relacionado con:
        • Tema 1: Nueva visión de los Xenobióticos Humanos del siglo XXI
        • Tema 2: Conceptos básicos en toxicología bioquímica molecular . Desarrollo de la ingeniería de xenobióticos
        • Tema 4: Evaluacion de la toxicidad en las distintas fases de la vida y en el paciente en tratamiento
        • Tema 5: Evaluación de la toxicocinética y tóxicodinamia en tratamientos clinicos urgencias y hospitalizados
        • Tema 8: Mecanismos moleculares de acción de los tóxicos. Docking Molecular aplicado al diseño de antídotos
        • Tema 9: Principales sindromes toxicológicos humanos. Mecanismos de modulación bioquimica.
        • Tema 10: Relevancia toxicológica en la regulación e inducción de la actividad enzimática. Modulación química de reactomas.
        • Tema 17: Neurobiología de los procesos adictivos, inteligencia artificial en el estudio de las matrices neuronales
        • Tema 20: Intoxicaciones medicamentosas. Ingeniería bioquímica en el diseño de nuevos fármacos.
      • Práctica 3: Analisis y resolución de casos clínicos humanos

        Relacionado con:
        • Tema 3: Aplicaciones de la toxicología molecular al diagnóstico y tratamiento del paciente intoxicado
        • Tema 4: Evaluacion de la toxicidad en las distintas fases de la vida y en el paciente en tratamiento
        • Tema 5: Evaluación de la toxicocinética y tóxicodinamia en tratamientos clinicos urgencias y hospitalizados
        • Tema 10: Relevancia toxicológica en la regulación e inducción de la actividad enzimática. Modulación química de reactomas.
        • Bloque 3: MECANISMOS BIOQUÍMICOS DE TOXICIDAD Y FISIOPATOLOGÍA HUMANA POR ORGANOS Y SISTEMAS.
        • Tema 14: Intoxicación por plaguicidas. Diseños industriales y modulación bioquímica del proceso
        • Tema 15: Agentes quimioterapeúticos. Análisis de resistencias y modulación de reactomas.
        • Tema 16: Hepatotoxicidad. Herramientas de ingeniería molecular.
        • Tema 17: Neurobiología de los procesos adictivos, inteligencia artificial en el estudio de las matrices neuronales
        • Tema 18: Neurotoxicidad . Docking e ingeniería molecular.
        • Tema 19: Intoxicacion por cocaína, cannabis, compuestos de tipo anfetamínico, drogas emergentes. Modulación de neuroreactomas en los principales núcleos cerebrales.
        • Tema 20: Intoxicaciones medicamentosas. Ingeniería bioquímica en el diseño de nuevos fármacos.
      • Práctica 4: Laboratorio: Análisis de biomarcadores de exposición y efecto a metales pesados. Actividad catalasa en eritrocitos.

        Relacionado con:
        • Tema 15: Agentes quimioterapeúticos. Análisis de resistencias y modulación de reactomas.
      • Práctica 5: Laboratorio: Análisis toxicológico de compuestos orgánicos

        Relacionado con:
        • Tema 3: Aplicaciones de la toxicología molecular al diagnóstico y tratamiento del paciente intoxicado
        • Tema 4: Evaluacion de la toxicidad en las distintas fases de la vida y en el paciente en tratamiento
      • Práctica 6: Laboratorio: Preparación de muestras para la digestión en microondas para análisis de metales pesados.

        Relacionado con:
        • Tema 15: Agentes quimioterapeúticos. Análisis de resistencias y modulación de reactomas.
      • Práctica 7: Laboratorio: Detección sobredosis farmacológicas. Determinación de bebidas adulteradas con metanol.

        Relacionado con:
        • Tema 8: Mecanismos moleculares de acción de los tóxicos. Docking Molecular aplicado al diseño de antídotos
        • Tema 9: Principales sindromes toxicológicos humanos. Mecanismos de modulación bioquimica.
        • Tema 16: Hepatotoxicidad. Herramientas de ingeniería molecular.
        • Tema 19: Intoxicacion por cocaína, cannabis, compuestos de tipo anfetamínico, drogas emergentes. Modulación de neuroreactomas en los principales núcleos cerebrales.
        • Tema 20: Intoxicaciones medicamentosas. Ingeniería bioquímica en el diseño de nuevos fármacos.

  5. Actividades Formativas

    Actividad Formativa Metodología Horas Presencialidad
    AF1: Asistencia y participación en actividades en grupos grandes 35.0 100.0
    AF2: Asistencia y participación en actividades en grupos medianos. 9.0 100.0
    AF3: Asistencia y participación en actividades en grupos pequeños 16.0 100.0
    AF5: Trabajo autónomo. 90.0 0.0
    Totales 150,00

  6. Horario de la asignatura

    https://www.um.es/web/estudios/grados/bioquimica/2025-26#horarios

  7. Sistemas de Evaluación

    Identificador Denominación del instrumento de evaluación Criterios de Valoración Ponderación
    SE1 Pruebas escritas o sobre un soporte digital: pruebas de desarrollo, de respuesta corta, de ejecución de tareas, de resolución de problemas, y, en general, preguntas planteadas para valorar los resultados de aprendizaje previstos en la asignatura.

    EXAMEN DE TEORÍA Evaluación de las clases de teoría se realizará mediante un examen final único de preguntas tipo test multiopción sobre conceptos y problemas relacionados con el temario con una duración de 1h y 10 min

    Criterios de evaluación: Tres preguntas mal respondidas anularán una respondida correctamente. La incidencia del acierto al azar será penalizada de manera proporcional. Las preguntas en blanco no penalizan. La nota conseguida en el examen final de teoría, contribuye en un 65 % sobre la calificación final de la asignatura y deberá ser superior a 32,5 % para poder aprobar la asignatura. Solo si se supera el 39% del examen se sumarán el resto de las calificaciones de la asignatura. La asistencia (o seguimiento no presencial) a las clases de teoría será valorada positivamente.

    65.0
    SE3 Resolución de tareas y problemas prácticos que necesitan de una instrumentación específica, planteados para valorar los resultados de aprendizaje previstos en la asignatura.

    El trabajo en grupo final de curso es obligatorio

    5.0
    SE4 Informes, trabajos y proyectos realizados de forma individual o en grupo. 5.0
    SE5 Presentación y defensa de informes, trabajos y proyectos: exposición de los resultados obtenidos y procedimientos necesarios, así como respuestas razonadas a las posibles cuestiones que se planteen sobre el mismo.

    La asistencia a prácticas es obligatoria Es necesario alcanzar una nota superior a 50 para poder aprobar la asignatura

    La asistencia y realización de las prácticas experimentales y de simulación por ordenador es OBLIGATORIA para el estudiante

    25.0

  8. Fechas de exámenes

    https://www.um.es/web/estudios/grados/bioquimica/2025-26#examenes

  9. Resultados del Aprendizaje

    • RA08 (): Conocer las bases bioquímicas y moleculares del control de la expresión de los genes y de la actividad, localización y recambio de las proteínas celulares.

  10. Bibliografía

    Grupo: GRUPO 1

    Bibliografía básica

  11. Observaciones

    • Las calificaciones obtenidas en los seminarios y tutorías sólo serán validas para un curso académico La asistencia a las actividades realizadas por la Facultad de Química (conferencias, charlas informativas, etc) podrá ser tenida en cuenta como una actividad adicional y evaluable de los seminarios de la asignatura, si procede
    • Para la convocatoría extraordinaria de Julio, se utilizarán las calificaciones de prácticas, seminarios y tutorías obtenidas en ese curso académico
    • El plagio y/o copia en cualquier proceso de la evaluación de la asignatura es un comportamiento poco ético y tendrá como consecuencia, de forma automática, el suspenso en la actividad evaluada
    • La asistencia a las actividades realizadas por la Facultad de Química (conferencias, charlas informativas, etc) podrá ser tenida en cuenta como una actividad adicional y evaluable de los seminarios de la asignatura, si procede
    • La asistencia y participación en Prácticas, Seminarios y tutorías es obligatoria La no realización de estas actividades supondrá una calificación de 0

    El artículo 86 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) prevé: "Salvo en el caso de actividades definidas como obligatorias en la guía docente, si el o la estudiante no puede seguir el proceso de evaluación
    continua por circunstancias sobrevenidas debidamente justificadas, tendrá derecho a realizar una prueba global"
    Será necesario justificar documentalmente y con antelación a la primera fecha de entrega de actividades evaluables las circunstancias que justifican la necesidad de prueba global La misma se realizará a la vez que el examen de la evaluación ordinaria Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales pueden dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV; http://wwwumes/adyv/) para recibir la orientación o asesoramiento oportunos para un mejor aprovechamiento de su proceso formativo De igual forma podrán solicitar la puesta en marcha de las adaptaciones curriculares individualizadas de contenidos, metodología y evaluación necesarias que garanticen la igualdad de oportunidades en su desarrollo académico El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad

    El inglés es el idioma de comunicación científica Saber escribir, leer y hablar en inglés es esencial para comprender, aprender y comunicar la Ciencia El reconocimiento de nuestros Grados con Sellos Internacionales de Calidad exige que los alumnos deben adquirir competencias y destrezas en inglés para todas nuestras materias En esta asignatura, se facilitará material docente en inglés, y será necesario que los estudiantes comprendan y/o se expresen en inglés en las actividades previstas en esta Guía Docente

    Para realizar las prácticas de laboratorio de esta asignatura es imprescindible que el estudiante haya recibido antes de iniciar la primera práctica una formación adecuada sobre prevención de riesgos específica a estas prácticas y/o laboratorio Ningún estudiante que, por algún motivo, no haya realizado esta formación podrá, bajo ningún concepto, participar en las prácticas en el laboratorio Esta formación se impartirá sobre seguridad y prevención de riesgos personales y medioambientales (específicos a las prácticas que se van a realizar en la asignatura) en el tiempo y la forma que el profesor considere oportunas Los guiones de prácticas (o, en general, la documentación que maneje el alumno) ha de incluir la información necesaria sobre los riesgos de los productos químicos, biológicos y/o manejo de instrumentación que se van a utilizar en cada uno de los experimentos a desarrollar La formación sobre seguridad y prevención de riesgos será evaluable en esta asignatura El estudiante que accede al laboratorio se compromete a respetar las normas de prevención establecidas en dicho laboratorio y a seguir, en todo momento, las indicaciones del profesor En caso de no hacerlo, el profesor podrá expulsar de forma inmediata del laboratorio al estudiante, además de que recaerá sobre él la responsabilidad de cualquier incidencia que se pueda derivar de su comportamiento Tanto la formación sobre riesgos como los compromisos que adquieren los estudiantes se recogerán documentalmente

    OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: Esta asignatura se encuentra vinculada de forma directa con el Objetivo de Desarrollo Sostenible: nº 3 (Salud y bienestar), nº 4 (Educación de calidad), y nº 16 (Paz, Justicia e Instituciones sólidas)

    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.

    REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES

    El artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) prevé que "salvo en el caso de actividades definidas como obligatorias en la guía docente, si el o la estudiante no puede seguir el proceso de evaluación continua por circunstancias sobrevenidas debidamente justificadas, tendrá derecho a realizar una prueba global".

    Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".