NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.
EVALUACIÓN
En el procedimiento de evaluación resultarán de aplicación el artículo 135.1.v) de los Estatutos de la Universidad de Murcia, el artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) y la instrucción SG 18/2026 del secretario general de la Universidad de Murcia que interpreta estas normas, disponible en este enlace: https://sede.um.es/sede/documento/normativa/instruccion-del-secretario-general-sg-18-2026-sobre-la-interpretacion-y-aplicacion-del-art-135-1-v-estatutos-umu/24199.pdf
Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".
Esta asignatura se encuentra vinculada de forma directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible: N.º 16 Paz, Justicia e Instituciones Sólidas y el N.º 17 Alianzas para Lograr los objetivos.
La nota final de la asignatura será la suma de todos los apartados reseñados en la evaluación, teniendo en cuenta que sólo se podrá efectuar esa valoración si el alumnado supera las partes teórica (examen) y práctica (prácticas obligatorias). No se sumará teoría y práctica si alguno de estos bloques tiene una calificación inferior a 5 sobre 10.
La asistencia a las prácticas es obligatoria, al menos en un 75%, para poder ser evaluado, según acuerdo de la Comisión Académica del Grado (2011). En el caso de ausencia justificada a las prácticas, se remite al Art. 10 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes REVA (De la adaptación a circunstancias especiales):
1. Cuando concurran circunstancias especiales acreditadas, incluyendo la atención a la diversidad, que impidan al estudiante o a la estudiante realizar las pruebas de evaluación en condiciones de igualdad, el coordinador o la coordinadora de la asignatura, o en su defecto, el departamento, deberá realizar las adaptaciones necesarias que garanticen su derecho a ser evaluado o evaluada, incluyendo una convocatoria de incidencias si fuera necesario.
El/la estudiante lo solicitará por Instancia Básica (en la que debe adjuntar la documentación que justifique la situación). Será competencia del/la coordinador/a de la asignatura valorar las solicitudes de adaptación y admitirlas o no, así como establecer qué tareas alternativas se proponen al estudiante.
Asimismo, aquellos/as estudiantes que por motivos justificados y debidamente acreditados (Art.15. 1c del REVA) que les impida la realización de un procedimiento de evaluación final o global ya convocado, podrán solicitar una convocatoria de incidencias de acuerdo al "Protocolo de actuación para la Convocatoria de Incidencias en la Facultad de Letras (Aprobado en Junta de Facultad con fecha 10 de abril de 2025)" que puede consultarse a través del siguiente enlace: https://www.um.es/documents/d/letras/letras_protocolo-convocatoria-de-incidencias-2025-pdf
Las prácticas serán realizadas durante el periodo de docencia y deben ser entregadas en las fechas acotadas para su entrega (el calendario realización y entrega se facilitará al principio del cuatrimestre). Es recomendable presentar los trabajos prácticos para llevar a cabo la evaluación. En el caso de no cumplimentar la entrega de las prácticas en las fechas propuestas inicialmente, la docente habilitará un plazo extraordinario de entrega para las convocatorias (mayo, junio) en vigor, teniendo en cuenta que ello supondrá una demora en la entrega, cuestión que se marca como un criterio de evaluación en todos los ejercicios. Las notas de las prácticas se guardarán desde su realización hasta el inicio del próximo curso académico, momento en el que, de no haberse superado la asignatura, se deberá realizar la parte práctica y teórica de nuevo íntegramente.
El horario de tutorías presenciales puede ser modificado a lo largo del curso académico, cambios que se incluirán en la guía docente. Pero al margen de este horario, de coincidir con el desarrollo de las clases, se podrán solicitar tutorías en otro momento siempre y cuando se contacte con la/el docente, y se programe la tutoría con antelación.
En la convocatoria en la que se imparte la docencia de esta asignatura no existe derecho a recuperar la evaluación continua compuesta por los sistemas de evaluación SE3, SE4, SE5 y SE6, salvo en los casos del art. 8.6 del REVA. En estos casos, la prueba global consistirá en una prueba escrita final de evaluación individual (60 %), y la entrega de los trabajos que se prevean (40 %).
La calificación de la evaluación continua se conservará en las siguientes convocatorias hasta que la asignatura se vuelva a impartir, salvo que se solicite su recuperación.
En las convocatorias siguientes a aquella en la que se imparte la docencia, el estudiante podrá solicitar la recuperación de los sistemas de evaluación (SE3, SE4, SE5 y SE6) que no haya superado. Quienes deseen recuperar su calificación deberán comunicarlo a través de la herramienta “Apúntate” del AV en los cinco días siguientes a partir de la publicación del llamamiento en el AV.
Los Sistemas de Evaluación SE3, SE4, SE5 y SE6 se recuperarán entregando los trabajos a través de la herramienta “Tareas” en los plazos indicados en el llamamiento publicado en el sitio de la asignatura (AV).
