SOBRE LA EVALUACIÓN (EXAMEN Y PRÁCTICAS)
Nota final: para superar la asignatura y realizar la media con la nota de prácticas se deberán obtener como mínimo 5 puntos sobre 10 en la prueba escrita final (examen). No es necesario obtener una nota mínima en los seminarios y/o actividades de evaluación formativa, la nota obtenida en este último instrumento de evaluación se sumará a la calificación del examen si este supera la puntuación requerida, es decir, 5 puntos sobre 10.
Esta asignatura sigue el método de evaluación continua. Las prácticas están asociadas a esta actividad formativa y son necesarias para la adquisición de las competencias de la asignatura. Las actividades prácticas evaluables no serán recuperables, de tal manera que el alumno o alumna que suspenda en la primera convocatoria en las siguientes tan solo puede hacer el examen oficial, puesto que no existe la posibilidad de realizar de nuevo las prácticas. La puntuación obtenida en las prácticas se sumará a la del examen en cada una de sus convocatorias. Por lo tanto, en la evaluación continua, el único instrumento de evaluación recuperable es la prueba escrita final (examen).
De la calificación del examen y de las actividades de evaluación formativa se descontará puntuación por errores ortográficos, gramaticales y de estilo. Por cada error:
- Ortografía (acentuación): 0,2 ptos.
- Ortografía (puntuación): 0,2 ptos.
- Ortografía (mayúsculas y minúsculas): 0,2 ptos.
- Ortografía (letras): 0,2 - 0,5 ptos.
- No marcar los usos metalingüísticos: 0,2 ptos.
- Errores gramaticales: 0,5 - 2 ptos.
- Impropiedad léxica: 0,5 - 1 pto.
- Imprecisión léxica: 0,5 - 1 pto.
- Coloquialismos: 0,5 - 1 pto.
- Pobreza léxica: 0,5 - 1 pto.
- Cohesión y coherencia discursivas: 0,5 - 1 pto.
SOBRE LA NECESIDAD DE CONSULTAR SISTEMÁTICAMENTE EL AULA VIRTUAL
Toda la información específica y los materiales complementarios se facilitarán al alumnado a través del Aula Virtual, por lo que es necesario visitar el sitio de la asignatura regularmente, ya que la comunicación entre estudiantes y docente se establecerá exclusivamente por ese medio
SOBRE LAS TUTORÍAS VIRTUALES
Las tutorías virtuales sobre contenidos de la asignatura se contestarán en un plazo no superior a 72 horas, sin contar los días festivos y no laborables
OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Esta asignatura se encuentra vinculada de forma directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- Objetivo número 4: Educación de calidad
- Objetivo número 5: Igualdad de género
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Aquellos estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales podrán dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado (ADYV - https://www.um.es/adyv) para recibir orientación sobre un mejor aprovechamiento de su proceso formativo y, en su caso, la adopción de medidas de equiparación y de mejora para la inclusión, en virtud de la Resolución Rectoral R-358/2016. El tratamiento de la información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES
El artículo 8.6 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) prevé que "salvo en el caso de actividades definidas como obligatorias en la guía docente, si el o la estudiante no puede seguir el proceso de evaluación continua por circunstancias sobrevenidas debidamente justificadas, tendrá derecho a realizar una prueba global".
Se recuerda asimismo que el artículo 22.1 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes (REVA) estipula que "el o la estudiante que se valga de conductas fraudulentas, incluida la indebida atribución de identidad o autoría, o esté en posesión de medios o instrumentos que faciliten dichas conductas, obtendrá la calificación de cero en el procedimiento de evaluación y, en su caso, podrá ser objeto de sanción, previa apertura de expediente disciplinario".
